Самая большая ценность в мире сочинение


Д.С. Лихачёв. «Письма о добром и прекрасном». Письмо четвёртое. САМАЯ БОЛЬШАЯ ЦЕННОСТЬ – ЖИЗНЬ. Темы. Проблемы. Комментарий. |

Д.С. Лихачёв. «Письма о добром и прекрасном». Письмо четвёртое. САМАЯ БОЛЬШАЯ ЦЕННОСТЬ – ЖИЗНЬ.Темы. Проблемы. Комментарий.

а

Д.С. Лихачёв. «Письма о добром и прекрасном».

Письмо четвёртое.
САМАЯ БОЛЬШАЯ ЦЕННОСТЬ – ЖИЗНЬ.

 

Темы:

  • жизнь как самая важная ценность человека;
  • смысл жизни человека;
  • нравственная жизнь человека.

 

Известный советский ученый, академик Д. С. Лихачев в письмах, адресованных молодому поколению, рассказывает о Родине, патриотизме, о величайших духовных ценностях человечества, о красоте окружающего мира, о нравственном и эстетическом воспитании молодежи.

Письма Д.С. Лихачёва можно использовать в качестве аргумента в сочинении по русскому языку на ЕГЭ и ОГЭ, а также в эссе по обществознанию.

Тема, проблема. Отражение проблемы .
Жизнь как самая важная ценность человека.Что является самым важным для человека? Почему именно жизнь – это самая важность ценность? Ценность – это то, что является очень важным в жизни человека. Для каждого ценно что-то своё. Но, как верно отметил Д.С. Лихачёв, самое ценное на земле – это жизнь, наполненная важными моментами, осознанием красоты мира, природы, людей, всего того, что окружает людей. Необходимо научиться избавляться от мелочного, от того, что мешает жить, стесняет её движения, сужает жизненные горизонты, давит, не даёт принимать жизнь во всей её красоте. Жизнь должна наполняться важным, нужным, ценным для человека.
Смысл жизни человека.В чём заключается смысл жизни человека? Смысл жизни человека автор видит в умении видеть её красоту, наслаждаться ею. Почувствовать безграничность мира, расширить горизонты восприятия, видеть всё, что вмещает наш глаз, почувствовать, что самая большая ценность в мире – это жизнь, – вот в чём смысл существования на земле. Нужно учиться видеть главное, избавляться от суетного, от того, что стесняет движения. Как же прав Д.С. Лихачёв! Понять, что прожить нужно так, чтобы почувствовать, воспринять всю красоту мира во всех проявлениях! Это и красота природы, и красота человека, отношений между людьми. Только тогда жизнь будет счастливой.
Особенности нравственной жизни человека.Что такое нравственная жизнь? Какой она должна быть? Нравственная жизнь человека – это весь его внутренний мир: взгляды, переживания, заботы, это его мысли, дела и поступки, продуманные, осознанные, осмысленные разумом, прочувствованные сердцем. Д.С. Лихачёв считает, что не нужно эту жизнь заполнять мелочным, всем тем, что стесняет движение, мешает понять человеку истинные ценности и красоту жизни. Нужно уметь видеть главное, наполнять им свой внутренний мир. Главное в жизни – это умение быть открытым с людьми, терпимым, умение искать в людях лучшее. Всё это обогащает человека духовно.Нужно расширять простор своей жизни : видеть красоту природы, города, деревни, красоту окружающих людей. Нужно научиться чувствовать и даже предчувствовать всё то прекрасное, что может открыться человеку в будущем. Необходимо видеть то, что не замечали раньше, всю бесконечную глубину жизни, её красоту.

"Самая большая ценность - жизнь": мудрые письма Д. С. Лихачёва — Моноклер

Рубрики : Культура, Литература

Моноклер решил проштудировать «Письма о вечном и добром» Д. С. Лихачёва и опубликовать лучшие из них. 

«Чтобы вдохнуть полной грудью, надо хорошенько выдохнуть.

Учитесь прежде всего выдыхать, избавляться от «отработанного воздуха».

Когда речь заходит о Дмитрии Сергеевиче Лихачёве, гениальном филологе, академике с мировым именем и идеальном представителе русской интеллигенции, внутри становится как-то теплее. И дело не в его фундаментальных исследованиях, без которых невозможно сейчас представить ни историю, ни русскую литературу, а в той любви и внимании к человеку, которыми пронизаны все его работы и выступления.

Мне много лет, и я думаю, конечно, о том, что скоро придется уйти. Мы приходим из тайны и возвращаемся в тайну. Страшно ли мне? Не знаю. Нет, я не боюсь, но печалюсь очень и тоскую, и думаю, все ли так я сделал? Всегда ли смог поступить по совести? Не часто ли обижал людей? Успевал ли вовремя извиниться? Мне хочется напомнить мысль, быть может, банальную, но для меня очень серьезную: небольшой шаг для человека — большой шаг для человечества. Исправить человечество нельзя — можно исправить только самого себя. Накормить ребенка, не сказать грубого слова, перевести через дорогу старика, утешить плачущего, не ответить на зло, дорожить своим призванием, суметь смотреть в глаза другому человеку. Все это гораздо проще для одного человека, но для всех сразу очень трудно. Вот почему всегда нужно начинать спрашивать с себя. Это ведь тоже признак культуры — жить, не слишком многое себе прощая. Мое любимое изречение — обязательно посади дерево — даже если завтра конец света».

Из последнего интервью на канале «Культура»

Мы решили проштудировать «Письма о добром и прекрасном» Д. С. Лихачёва — это наследие будущим поколениям, в котором учёный рассказывает о величайших духовных ценностях человека, — и опубликовать лучшие из них. А начнём, пожалуй, с этого.

 

САМАЯ БОЛЬШАЯ ЦЕННОСТЬ – ЖИЗНЬ

Письмо четвёртое

«Вдох – выдох, выдох!». Я слышу голос инструктора гимнастики: «Чтобы вдохнуть полной грудью, надо хорошенько выдохнуть. Учитесь прежде всего выдыхать, избавляться от «отработанного воздуха».

Жизнь – это прежде всего дыхание. «Душа», «дух»! А умер – прежде всего – «перестал дышать». Так думали исстари. «Дух вон!» – это значит «умер».

«Душно» бывает в доме, «душно» и в нравственной жизни. Хорошенько выдохнуть все мелочные заботы, всю суету будничной жизни, избавиться, стряхнуть все, что стесняет движение мысли, что давит душу, не позволяет человеку принимать жизнь, ее ценности, ее красоту.

Человек всегда должен думать о самом важном для себя и для других, сбрасывая с себя все пустые заботы.

Надо быть открытым к людям, терпимым к людям, искать в них прежде всего лучшее. Умение искать и находить лучшее, просто «хорошее», «заслоненную красоту» обогащает человека духовно.

Заметить красоту в природе, в поселке, городе, улице, не говоря уже в человеке, сквозь все заслоны мелочей – это значит расширить сферу жизни, сферу того жизненного простора, в которой живёт человек.

Я долго искал это слово – сфера. Сперва я сказал себе: «Надо расширять границы жизни», – но жизнь не имеет границ! Это не земельный участок, огороженный забором – границами. Расширять пределы жизни – не годится для выражения моей мысли по той же причине. Расширять горизонты жизни – это уже лучше, но все же что-то не то. У Максимилиана Волошина есть хорошо придуманное им слово – «окоём». Это всё то, что вмещает глаз, что он может охватить. Но и тут мешает ограниченность нашего бытового знания. Жизнь не может быть сведена к бытовым впечатлениям. Надо уметь чувствовать и даже замечать то, что за пределами нашего восприятия, иметь как бы «предчувствие» открывающегося или могущего нам открыться нового. Самая большая ценность в мире – жизнь: чужая, своя, жизнь животного мира и растений, жизнь культуры, жизнь на всём её протяжении – и в прошлом, и в настоящем, и в будущем… А жизнь бесконечно глубока. Мы всегда встречаемся с чем-то, чего не замечали раньше, что поражает нас своей красотой, неожиданной мудростью, неповторимостью.

1985 г.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Похожие статьи

Сочинение Самая большая ценность народа

Самая большая ценность народа – его язык. Язык можно смело назвать духовным сокровищем, в которое люди вкладывали и продолжают вкладывать свои приобретения. Это душа народа. И это не является секретом, ведь каждый человек думает, пишет и говорит на нем. Это свидетельствует о том, что через язык проходит вся жизнь людей. С помощью чувств и эмоций родной язык окрашивается, стает значимым и важным.

Благодаря нашему языку появились умные пословицы, поговорки, анекдоты и так далее. Таким образом народ развивался и укреплял знания родного могучего языка. Подтверждением тому являются древние народные песни, шутки и стихи, которые могли своим смыслом дать человеку веру, возможность заново начать жизнь или же поднять боевой дух у целого войска. Именно язык соединяет людей и объединяет в народы, дает свободу и непокорность.

Много кто забыл о ценности нашего языка. Люди часто начинают ценить его находясь далеко от родных краев. Как приятно услышать родные слова на чужбине. В таком случае слово может исцелить, подбодрить и поднять настроение. Но, к сожалению, многие люди редко когда ценят его, загромождая язык разными иностранными словами, изучают другие языки, не успев выучить досконально свой родной. При этом забывают о словах вековой мудрости, поэтому люди понимают значение родного языка только оказавшись на чужой стороне.

Сложно не заметить то, что, пытаясь завоевать чужие земли завоеватели сразу же запрещали общение на родном языке. Их действия можно понять, потому что без языка нет народа. Народ без языка, как человек без души, который не имеет древа. Именно так у людей отнимали свободу, веру и независимость.

Лично я, изучаю наш родной язык с огромным удовольствием, с помощью этого я могу как можно лучше узнать и понять душу народа. Он удивляет и покорят своей красотой, мелодичностью, яркостью и насыщенностью. Его нужно и важно прививать детям еще с рождения путем чтения: от сказок и былин до стихов и классики. Именно таким образом возможно закрепить язык лучше всего. Для меня язык – это бессмертная душа, способная жить в веках, в поколениях, пока о нем заботятся!

Сочинение 2

Разумный человек оценивает язык как высокую национальную ценность, благодаря которой русский язык сохранился в годы угнетения и суровых испытаний. Поклоняясь своей творческой силе, создавая множество замечательных произведений, патриот осознает свой патриотический долг. Через торжественное обещание создатель принимает на себя миссию защиты чести священного слова, раскрывая в своих произведениях его красоту и отдавая его будущим поколениям во всей красе.

Сохраняя основные нравственные ценности русских, речь становится символом общей памяти, которая объединяет предков и потомков. Художник представляет свою родную речь как средство создания эмоционально влиятельных литературных произведений. Он поклоняется огромным лингвистическим возможностям национального святилища. Синоним богатства и здравости русского слова пробуждает чувство восхищения и гордости. Разнообразие синтаксических конструкций и выбор выразительных языковых средств, используемых в спорах, являются убедительным доказательством богатства и творческого потенциала русского языка.

Осознавая свой патриотический долг, патриот стремится выполнить свою миссию, создавая ценные литературные произведения, раскрывающие красоту родного слова. Таким образом он защищает честь самого святого для одного народа, и в то же время он противостоит злу. Родное слово стало объединяющим фактором для нации, которая строит нерушимое национальное единство и пробуждает чувство национальной гордости.

Следует бороться за родной язык, утвердившийся в качестве высшей национальной ценности, сохранившей на протяжении веков идеалы нации. Слова являются мощным оружием в руках человека. Через них мы выражаем наши чувства, наши мысли, наши намерения. Язык является отражением нашего внутреннего существа. Общение между людьми является частью повседневной жизни каждого. Мы взаимодействуем и влияем на себя через слова. Человек постоянно находится в словесных «столкновениях», столкновениях, в которых он защищает свое мышление и защищает слова, которые он говорит. Словарь каждого из нас является мощным индикатором разума владельца. Управление различными словами, словосочетаниями, метафорами делает общение с человеком более интересным. Таким образом каждый может пользоваться этим общим богатством, но такое пользование требует разумного отношения. Подобно тому как разные люди используют свои финансы для разных целей, так язык тоже может использовать по-разному. Если пользование безответственно, то от богатства может ничего не остаться.

ЕГЭ 11 класс

`

Самая большая ценность народа - его язык

Популярные сочинения

Сочинение 34 » 4ЕГЭ

Самая большая ценность народа - это язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. Думает! Это надо понять досконально, во всей многозначности и многозначительности этого факта.

Сочинение

Часто ли мы задумываемся о том, насколько важна и исключительна история русской речи? В своем тексте Д.С. Лихачев предлагает читателю задуматься о проблеме ценности родного языка.

Рассуждая над данным вопросом, автор выражает полную свою заинтересованность в этой теме, ведь на русском языке разговаривает обширная часть населения нашей планеты, и актуальность проблемы обуславливается постепенным обесцениванием величайшей ценности нашего народа. Писатель подмечает, что «вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык», с помощью него мы выражаем свои мысли и тем самым открываем окружающим свой внутренний мир. Д.С. Лихачев акцентирует внимание на том, что история русского языка берет начало из древнейших времен, и чем дольше он развивался, тем разнообразнее становилась его художественная и эмоциональная составляющая.

Автор считает, что вся сознательная жизнь человека связана с родным ему языком. С помощью него мы думаем, пишем и говорим. Русская речь - это показатель культурной, личностной, эмоциональной, умственной составляющей нашего народа, и в этом заключается ценность родного нам языка. «В языке сказались «внутренние силы» народа – его склонность к эмоциональности, разнообразие в нем характеров и типов отношения к миру».

Нельзя не согласиться с мнением Д.С. Лихачева. Безусловно, родной язык является основным показателем того, как развивалась и совершенствовалась наша страна, а вместе с тем и её люди. С помощью русской речи мы говорим и думаем, пишем и читаем, и я убеждена, что ни на каком другом языке нельзя так ярко и так емко выразить свои чувства и эмоции, ведь наш язык семантически богат и развит.

О проблеме ценности языка рассуждает Д.И. Фонвизин в комедии «Недоросль». Автор, приводя в пример несколько речевых портретов, делает акцент на том, как емко слова и выражения героя характеризуют его культурный и моральный облик. Так, семья Простаковых использует простонародную, бранную речь, куцые и односложные предложения. А Правдин и Стародум, в свою очередь, не оперируют бранными словами, а изъясняются как все образованные люди того времени, без лишних эмоций и с использованием книжной лексики. Смысл сказанного этими героями становится понятен из непосредственного значения этих слов, для раскрытия смысла читателю не приходится ориентироваться по контексту и улавливать динамику речи, как происходит с репликами отрицательных персонажей. Таким образом, Д.И. Фонвизин приводит в пример два типа использования языка, заостряя наше внимание на том, что развитие нашей речи зависит от нас самих, и нельзя допустить такого чудовищного отношения к языку, какое властвовало в семье Простаковых и Скотининых.

Подобным образом раскрывает данную проблему и М. Горький в пьесе «На дне». Каждый из героев «попал на дно» по разным причинам. И несмотря на то, что социальная пропасть так или иначе заставляла всех героев строить свою речь одинаковым образом, из реплик некоторых персонажей можно выявить отдельные стороны их характеров и деталей прошлого. Так, например, Актер, будучи когда-то образованным человеком, уважающим свой язык, выражает свою мнение звучно и даже красиво, без бранных и негативно окрашенных слов, зачастую в стихотворной форме. Из этого можно сделать вывод, что этот герой ранее принадлежал к более высокому сословию, ценил свой язык и не утратил к нему уважение. Клещ же, к примеру, использует короткие предложения, бранную лексику, частые повторы и долгие паузы, свидетельствующие о том, что ему тяжело выражать свою мысль. Этому герою абсолютно все равно, как он говорит и правильно ли использует слова.

Подводя итог вышесказанному, можно сделать вывод, что русская речь – ценное наследие нашей страны, и, к тому же, емкая характеристика всех её жителей. И потому в наших руках лежит ответственность за сохранение языка и его дальнейшее развитие.

Почему жизнь человека — самая большая ценность в современном мире | Этика. Реферат, доклад, сообщение, краткое содержание, конспект, сочинение, ГДЗ, тест, книга

Тема: Ценности человека в современном мире

За многовековую историю человечество пережило несметное количество потрясений: войны, природные бедствия, голод, бо­лезни, сопровождавшиеся смертями сотен и тысяч людей. Особен­но жестоким было прошлое 20 столетие. Только одно событие - Вторая мировая война (1939-1945) - забрало жизни более 60 млн людей, более 90 млн стали инвалидами. Эти жуткие цифры за­ставляют задуматься: разве можно мир, в котором гибнет столько людей, считать хорошим? Почему правила морали, известные ты­сячи лет, оказались бессильными против разных проявлений зла? Если вы хорошо поразмыслите, то сами сможете найти ответы на эти непростые вопросы. Дело в том, что мало знать правила мора­ли, нужно поступать в соответствии с ними и в больших делах, и в повседневных мелочах. Поэтому, пережив жестокость и неспра­ведливость, люди всё чаще задумываются над тем, стоит ли пере­кладывать ответственность за происходящее вокруг на кого-то другого. Материал с сайта //iEssay.ru

За последние десятилетия в разных странах мира законы стали бо­лее нравственными. Признавая человеческую жизнь самой большой ценностью, современный мир старается преодолеть бедность, голод и болезни, от которых страдает ещё множество людей на планете. Ведь жизнь человека — это то достояние, с помощью которого только и можно реализовать какое-либо другое благо. Итак, первым условием признания достоинства каждого человека является уважение к его жизни.

На этой странице материал по темам:
  • "русский язык " это самая большая ценность анализ
  • сочинение о ценность современного мира
  • сочинение на тему самая большая ценность в мире жизнь
  • ценность человеческой жизни в современном мире

Классный час на тему "Жизнь

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5

г. РТИЩЕВО САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Мастер – класс

«Самая

большая ценность

в мире — жизнь»

Автор: Каштанова Татьяна Алексеевна

учитель начальных классов

МОУ СОШ № 5

г. Ртищево 2017

Самая большая ценность – это ЖИЗНЬ

Цель: формировать ответственное отношение к собственной жизни.

Задачи:

  • Дать понятие о том, что жизнь имеет наибольшую ценность, и каждый человек неповторим;

  • Развивать понимание каждым ребенком своей индивидуальности, умение жить в мире и согласии;

  • Развивать умение работать в группах для приобретения навыков отстаивания своей точки зрения;

  • Воспитывать любовь к жизни;

  • Мотивировать на укрепление, сохранение и охрану жизни;

  • Воспитывать активный способ жизни и интерес к творчеству;

  • воспитывать у детей уважительное отношение к другому человеку не за то, что он обладает какими-то выдающимися качествами или такими качествами, которые нравятся нам, а просто потому, что он имеет право быть другим. 

Словарь

Неповторимость человека - это сочетание его способностей, внешности и черт характера.

ЭПИГРАФ УРОКА:

ЖИЗНЬ – ЭТОБОРЬБА, ВЫДЕРЖИТЕ ЕЁ.

ЖИЗНЬ – ЭТО СЧАСТЬЕ, СОТВОРИТЕ ЕГО.

ЖИЗНЬ – ПРЕКРАСНА, НЕ ГУБИТЕ ЕЁ.

ЖИЗНЬ – ЭТО ЖИЗНЬ, БОРИТЕСЬ ЗА НЕЁ.

  1. Орг. Момент

«Волшебный цветок добра»

(На слайде распускающийся цветок и спокойная музыка)

Учащиеся встаньте в круг, слегка вытяните руки вперед ладонями вверх и закройте глаза. Представь себе то, что я вам сейчас скажу.

Нарисуйте в своем воображении цветок добра и хорошего настроения. Положите его на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, вашу душу. Почувствуйте, как добро входит вас, доставляет вам радость. Вас обвевает теплый ласковый ветерок. У Вас доброе сказочное настроение.

(Чтение стихотворения о доброте)

«Придумано кем-то просто и мудро –

При встрече здороваться Доброе утро»
«Доброе утро! – солнцу и птицам.
Доброе утро! – улыбчивым лицам
«И каждый становится добрым, доверчивым,
И доброе утро продлится до вечера»
Откройте глаза и подарите свой цветок добра и хорошего настроения друг другу, взявшись за руки. Удачи всем нам и успехов!

  1. Формулирование темы урока и постановка задач

(Включается фрагмент 1 серии Лунтика)

В холодном и далеком космосе есть планета Земля. Редкостная и чудесная жемчужина в космическом пространстве. Земля прекрасна. Из космоса она выглядит как драгоценный камень. Но главная особенность Земли, её уникальность состоит в том, что только на ней из всех планет Солнечной системы есть жизнь.

(слово жизнь появляется на доске)

Есть у земли спутник – Луна. И вот однажды произошло на луне чудо.

(после слов Я-родился) Появилась новая жизнь.

(после слов.А куда я падаю?) вопрос

Куда падает Лунтик?

Почему именно на Землю?

(Только на Земле есть жизнь.)

Как вы считаете, о чем пойдет речь сегодня на занятии?

О жизни.

(Подводящий диалог, если дети затрудняются)

Людей всегда интересовал вопрос, что такое жизнь.

Тема жизни актуальна была всегда, и наш разговор пойдет

сегодня о ценности жизни.

Тема нашего занятия:

Самая большая ценность – это ЖИЗНЬ

Что вы хотели бы узнать о жизни?

  1. Что такое жизнь?

  2. Имеет ли жизнь ценность?

  3. Нужно ли сохранять и оберегать жизнь?

Что такое жизнь?

В нашей жизни есть много ценностей, но главная – это жизнь человека. Человек рождается и начинает свою жизнь со дня рождения.

Человек приходит в этот мир, чтобы творить добро, дарить людям радость и счастье. Чего желают люди друг другу всегда?

(счастья, долгой и счастливой жизни, счастья в жизни и т.д.)

Именно эти пожелания мы пишем на поздравительных открытках, сколько лет бы не исполнилось – 10 или 50, всем желают счастья и долгой – долгой жизни.

Жизнь! Какая она может быть? Давайте попробуем «увидеть» ее.

1. Для этого мы сейчас выполним упражнение.

Попробуем описать ее. Для этого мы можем использовать различные геометрические фигуры и клей. Вы можете прочесть стихотворение, написанное матерью Терезой, которое произвело на меня потрясающее впечатление и выбрать только одну строчку из стихотворения, которая подходит к вам больше и наклеить на любую понравившуюся вам фигуру.

- Учащиеся читают стихотворение и из предложенных вариантов выбирают лучший для себя.

Жизнь – это вызов, прими его.

Жизнь – это долг, исполни его.

Жизнь – это игра, сыграй в нее.

Жизнь - бесценна, береги ее.

Жизнь – это богатство, храни его.

Жизнь – это таинство, познай его.

Жизнь - это любовь, наслаждайся ею.

Жизнь – это обещание, исполни его.

Жизнь – это скорбь, преодолей ее.

Жизнь – это песня, спой ее.

Жизнь – это борьба, прими ее.

Жизнь – это трагедия, перебори ее.

Жизнь – это возможность, не упусти ее.

Жизнь – это красота, восхищайся ею.

Жизнь – это блаженство, вкуси его.

Жизнь – это мечта, реализуй ее.

Жизнь – это вызов, прими его.

Жизнь – это приключение, испытай его.

Жизнь – это удача, поймай ее.

Жизнь - драгоценна, не разрушай ее.

Жизнь – это борьба, борись за нее.

(На фоне видео притча о жизни мать Тереза)

Вывод:Вывод: у каждого человека свое понимание жизни, потому что все мы разные. Каждый со своими взглядами, интересами, представлениями и правилами жизни.

Слайд (светящийся шар из зеркала) Жизнь многогранна и прекрасна

Работы на доске под словами жизнь – это

Вывод: у каждого человека свое понимание жизни, потому что все мы разные. Каждый со своими взглядами, интересами, представлениями и правилами жизни.

Каждый из нас - уникален

Лунтик существо из космоса, приготовил вам звездочки. Выберите себе ту, которая вам понравится. Выходите с этими звездами к доске. В ясную и безлунную ночь небосвод усыпан звездами.(идем по кругу) Сколько же их! (кружимся) Одни сверкают, словно бриллианты, другие, подобно маленьким жемчужинкам, слабо светятся. А порой видно, как сияющие огоньки стремительно несутся вниз, к земле. (соберитесь в круг)

Сравните звезды. Есть ли одинаковые?

Нет, и в природе и среди людей не встречаются одинаковые живые существа. Мы все разные, но должны уметь жить вместе любить и уважать друг друга, ценить и жалеть. Закрепите звезды на доске.

(Над звездами слова «Каждый из нас уникален и неповторим»)

Жизнь бесценна!

Ценность – что это такое?

Ответить на этот вопрос всегда очень сложно, но мы постараемся

Можно ли вещи, которые представлены на экране, назвать ценными?

(монеты, бумажные деньги, украшения, и т.д.)

- примерные ответы (ценные вещи, деньги, драгоценности, золото, серебро, квартира, дорогие вещи, машина, здоровье, родители, дети)

А что самое ценное для любого живого существа?

-Да. Это Жизнь!

Всем известна эта сказка. Посмотрите отрывок.(Колобок с 4:07)

Имеет ли значение для Колобка, что он умеет петь веселые песни?

Важно ли теперь для колобка, какого цвета трава? Интересно ли ему, кого он встретит на своем пути?

Жизнь бесценна, и очень хрупка, ее надо ценить и беречь, надо наслаждаться каждым ее мгновением, и что рисковать напрасно ни собственной, ни чужой жизнью нельзя.

Лиса оказалась очень хитра, Колобок даже не заметил, что она опасна для него.

Вот и мы с вами можем оказаться в опасной ситуации, если не будем задумываться о своих действиях.

Растущее семя фасоли –это уже зародившаяся жизнь. Мы посадили его вместе с детьми. И одним движением руки мы можем сломать и уничтожить эту жизнь.

(выводы)

Посмотрите фрагмент мультфильма и ответьте на вопрос, что самое ценное для мамы Малыша?

(фрагмент мультфильма Карлсон 1 серия – с 14:28 минута)

Почему родители испугались? Значит, каждый человек должен задумываться и о близких людях, которые беспокоятся за него.Разве можно оценить жизнь в деньгах?

Выводы очевидны: Жизнь бесценна. Мы все должны ценить жизнь!

На доске слова: Самая высшая ценность – это сам человек, его жизнь.

Право человека на жизнь подтверждено главными правовыми документами :

Международной Декларацией прав человека, Конституцией РФ, Конвенцией о правах ребенка.

В жизни много прекрасных вещей. Но жизнь – это не поле, усыпанное розами. В жизни бывает всякое.

(Фрагмент мультфильма «Крошка Енот» с 4:05 минуты)

Крошке еноту очень страшно. К кому он обратился?

Почему?

А к кому идем мы когда нам страшно?

Есть самые близкие люди – ваши родители, которые всегда поддержат и помогут.

Если вам тяжело и трудное и безвыходное положение, обратиться к родителям, родственникам, друзьям и вам обязательно помогут.

В чем состоит ценность жизни?

Наша жизнь наполнена различными ценностями .

Какие ценности важны для человека?

Чтобы ответить на этот вопрос поработаем в группах и построим дом. Этот дом и будет наша жизнь. У вас в группах есть фундамент, кирпичи, окошки и крыша из которых мы построим нашу жизнь.Вам надо подписать из чего может состоять ваша жизнь. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше можно дать свое название. (слова напечатаны их нарезать и приклеить) Итак, приготовьтесь к защите своего проекта.

(на доске появляется - ДОМ)

Вывод: Значит, Жизнь складывается из больших ценностей, без чего человек не может обойтись; незначительных, но важных ценности, без которых мы можем обойтись; и маленькие радости,которые сопровождают каждого из нас.

А что надо делать, чтобы жизнь была счастливой?

Вот мы и построили нашу жизнь. Но она очень хрупка, ее надо беречь.

(башня из кубиков)

Что может разрушить жизнь человека?

(дети называют и вытягивают по одному кубику, скоро башня рушится)

Так и в жизни мы, не задумываясь, совершаем поступки, которые разрушают нашу жизнь.

Давайте послушаем небольшую притчу ( сказание).

Притча о счастье

Бог слепил человека из глины, и остался у него неиспользованный кусок.

- Что еще слепить тебе? – спросил Бог.

- Слепи мне счастье, - попросил человек.

Ничего не ответил Бог, и только положил человеку в ладонь оставшийся кусочек глины.

-Какой смысл вы видите в этой притче? Бог хотел, чтобы человек сам слепил себе счастье, т.е.- это дети, семья и т.д.

- И правильно ли поступил Бог в этой ситуации?

(Бог поступил правильно, если бы не так, то не было бы продолжения жизни, радости в жизни.

Вывод: Каждый человек «лепит жизнь по - своему». Научитесь радоваться жизни, радоваться самому простому и даже обычному: доброму слову, первой снежинке и первому цветку, птичке, росе на траве, весеннему дождику.

( каждый человек – кузнец своего счастья).

Выводы: Цените каждое мгновение жизни, научитесь любить и принимать себя,

живите увлеченно, любите родителей, стремитесь к новым знаниям,признавайте и уважайте ценность каждого другого человека, слушайте свой внутренний голос и старайтесь быть цельной натурой.

Подведение итогов

Педагог: Попрошу всех взяться встать в круг, взяться за руки и почувствовать тепло, исходящее от каждого.

– Я хочу каждому из присутствующих здесь сегодня подарить сердечко как символ любви. Это не просто игрушка, а знак, который будет напоминать вам о нашем занятии.

(Я люблю тебя жизнь, песня под минусовку)

Не жалейте сердца, не таите

Доброты и нежности своей,

Ни своих прозрений, ни открытий

Не держите в тайне от людей.

Жизнь – она всегда сплошные траты.

По земле идя одной тропой,

Щедрый на любовь живет богато,

До могилы бедствует скупой.

Т. Кузовлева

Самый ценный товар в мире: время

В этом мире есть много ценных вещей… работа, семья, здоровье, имущество и так далее. Но можно утверждать, что самое ценное, что у вас когда-либо было в этом мире, помимо вашего здоровья, - это ваше ВРЕМЯ. Фактически, то, как вы используете свое время, оказывает большое влияние на качество вашего здоровья. Вы уделяете время упражнениям и питанию? Или вы просто убиваете время в надежде, что почувствуете себя хорошо и все будет хорошо?

Я бы предположил, что ваши успехи и неудачи почти во всех сферах жизни почти полностью зависят от того, как вы используете свое ВРЕМЯ.Подумай об этом. Вы всегда можете найти другую работу и всегда получать новое имущество. Вы никогда не сможете получить больше ВРЕМЕНИ, и вы никогда не сможете вернуть ВРЕМЯ, которое вы потратили. В этом случае я бы сказал, что стоит потратить ВРЕМЯ, чтобы понять ВРЕМЯ и то, как им управлять. Для начала:

1. Вы должны понимать, что ВРЕМЯ - это ресурс.
Но это другой ресурс. Вы не можете купить, сдать в аренду, одолжить, сохранить, сохранить, обновить или приумножить. Все, что вы можете сделать, это потратить их.Невозможно «сэкономить» время. Когда люди говорят, что «экономят» время, они просто имеют в виду, что тратят меньше времени на задачу. Они не сохраняют его для будущего использования, потому что все время нужно тратить сейчас.

В отличие от других ресурсов, таких как талант, образование или деньги, у всех нас одинаковое количество времени. Это единственный аспект нашей жизни, в котором мы все действительно равны. Как отмечает психолог д-р Денис Уэйтли: «Каждый человек ежедневно имеет одинаковое количество часов и минут.Богатые люди не могут покупать больше часов. Ученые не могут изобрести больше часов ».

2. Ваше ВРЕМЯ - это ваша ЖИЗНЬ.
Ты единственный, кто может проводить СВОЕ время. А то, как вы проводите время, раскрывает ваши истинные ЦЕННОСТИ. О, человек мог бы сказать, что его здоровье важно для него, но если он слишком занят, чтобы тратить время на упражнения и питание, мы сомневаемся, насколько правдиво он говорит о своих ценностях.

И человек мог бы сказать, что ее карьера важна для нее, но если она никогда не будет вкладывать время в собственное непрерывное образование, мы бы поставили под вопрос, насколько правдиво она говорит о своих ценностях.Прежде чем тратить время на выполнение задачи, подумайте о своих ценностях. И спросите себя: «Насколько действительно ценна эта задача?»

3. Вы должны понимать непростую природу ВРЕМЕНИ.
Кажется, ни у кого не хватает времени, но у всех всегда есть время. И нет ничего проще, чем быть занятым, а нет ничего труднее, чем действительно чего-то добиться.

Я уверен, что вы все знаете сотрудников, которые заняты, но им нечего показать.Они путают деятельность с достижением.

4. Вы должны понимать разницу между эффективным и эффективным использованием ВРЕМЕНИ.
Эффективность означает правильное выполнение работы. Эффективность означает выполнение правильной работы. Когда вы эффективны, вы делаете стоящую перед вами работу наилучшим образом. Но когда вы действуете эффективно, вы можете делать или не выполнять работу перед вами. Вы делаете то, что больше всего необходимо сделать в определенный момент времени.

Когда вы хорошо распоряжаетесь своим временем, вы смешиваете два подхода.Вы смотрите на все возможные задачи перед вами; выберите самую важную задачу, над которой будете работать, и сделайте ее наилучшим образом. Когда вы научитесь это делать и будете делать это последовательно, ваша работа станет более продуктивной, а ваша жизнь станет более спокойной. Вам удастся избежать закона Паркинсона, который гласит: «Работа расширяется, чтобы заполнить время».

Вы знаете, о чем я говорю. На уборку вашего дома может уйти вся суббота, но если важный сановник собирался прийти в ваш дом через час, вы бы убрали дом почти до той же степени за час, что обычно может занять у вас шесть часов.

5. Вам нужно избегать отвлекающих маневров укротителя львов.
Возможно, вы наблюдали, как укротитель львов несет табуретку в клетку со львами, и задавались вопросом, о чем это вообще говорилось. Хотя у укротителя львов есть кнуты и ружья, он знает, что стул - его самый важный инструмент. Он держит табурет за сиденье и подталкивает к морде животного. Бедный лев пытается сосредоточиться на всех четырех ногах сразу, и при этом его охватывает своего рода паралич. Он становится слабым и инвалидом, потому что его внимание фрагментировано.

Точно так же неорганизованные люди - это те, кто не может сосредоточить свои усилия, когда им приходится решать множество задач. В итоге они плохо распоряжаются временем или даже расточают его. Вы не можете допустить, чтобы это случилось с вами. Начните с перечисления всех стоящих перед вами личных и профессиональных задач. Оцените важность каждой задачи как высокую, среднюю или низкую и выполняйте их в порядке важности - если это возможно.

И напоследок…

6.Вам нужно избегать дилеммы хомяка.
Я уверен, вы видели это, бедный маленький хомяк, отчаянно бегающий по своей карусели. Независимо от того, как сильно он бежит или как долго он бежит, он, кажется, никогда никуда не денется. И, может быть, иногда ты так чувствуешь. Если да, то предлагаю следующее:

• Думайте о том, чего вы хотите от жизни… а не о том, сколько вы можете сделать. Оцените всю свою деятельность. Если они делают вашу жизнь лучше, оставьте их. Если нет, по возможности устраните их.

• Узнайте о своих биологических часах.Определите его часы пик и постарайтесь запланировать на это время особенно сложную работу.

• Не загружайте каждую минуту какое-нибудь задание. Если вы это сделаете, напряжение возрастет, а эффективность снизится.

• Притормози. Не спешите. Спросите: «Почему я тороплюсь? Что будет, если я не потороплюсь? " Узнайте разницу между необходимой поспешностью и ненужным нетерпением.

• Вычтите из своей жизни старую деятельность каждый раз, когда добавляете новую.

Это примерно ВРЕМЯ, когда вы лучше использовали ВРЕМЯ.


Об авторе
Формальное образование доктора Алана Циммермана включает в себя степень бакалавра речи и политических наук, степень магистра в области речи, коммуникации и социологии и докторскую степень в области межличностного общения и психологии .

После 15 лет работы профессором университета в 1985 году он основал Zimmerman Communi-Care Network, Inc., компанию по обучению и консультированию с офисами в двух штатах и ​​сотрудниками в двух странах.В качестве президента этой компании доктор Циммерман провел сотни презентаций по всему миру и поддерживает 92% повторных и реферальных операций.

На протяжении более 20 лет, автор бестселлеров и профессиональный спикер Зала славы, доктор Алан Циммерман помог более чем миллиону людей… так же, как и вы… изменить их жизнь. Чтобы получить больше бесплатных советов, которые гарантированно повысят вашу производительность, вы можете получить БЕСПЛАТНУЮ подписку на информационный бюллетень доктора Циммермана «Вторник совет» по адресу: http: // www.DrZimmerman.com

Новая книга доктора Алана Циммермана
Принцип вознаграждения: откройте 3 секрета достижения желаемого от жизни и работы.

Прочтите и узнайте:
• 3 секрета невероятного счастья и огромного успеха на работе и вне ее
• Именно то, что нужно, чтобы жить жизнью, полной цели и страсти
• Простой процесс для достижения каждой личной и профессиональной цели у вас когда-либо было!
• Самый важный вопрос, который вы когда-либо зададите себе.
• Как продолжать действовать, когда вам не хочется.
• Мощный метод, позволяющий оставаться целенаправленно каждый день.
• Восемь способов воспитания такого отношения. что ведет к успеху
• Как жить и работать с характером и честностью, чтобы, когда вы говорите, другие слушали
• Пошаговый процесс непрерывного образования, чтобы вы никогда не устаревали
• Два процесса общения для обеспечения полного и добровольного сотрудничества прочих

Чтобы заказать книгу, перейдите сюда:
http: // thepayoffprinciple.com

.

35 изобретений, которые изменили мир

Человеческие изобретения и технологии сформировали цивилизации и изменили жизнь на Земле. По мере развития ожиданий и возможностей каждое поколение развивает свой собственный набор новаторских мыслителей.

С момента изобретения колеса до разработки марсохода, большое количество этих изобретений было поистине революционным, даже если не было таким очевидным в то время.

У большинства крупных изобретений нет только одного изобретателя.Вместо этого они были разработаны многими людьми отдельно или многие люди приложили руку к их эволюции от базовых концепций до полезных изобретений.

Вот список наших лучших революционных изобретений, которые изменили мир:

1. Колесо

Колесо выделяется как оригинальное инженерное чудо и одно из самых известных изобретений. Эта базовая технология не только упростила путешествие, но и послужила основой для огромного количества других инновационных технологий.Тем не менее, колесо на самом деле не такое уж и старое. Самое старое колесо из Месопотамии, около 3500 г. до н. Э. К тому времени люди уже занимались литьем металлических сплавов, строили каналы и парусники и даже конструировали сложные музыкальные инструменты, такие как арфы.

На самом деле, главным изобретением было не само колесо, которое, вероятно, было изобретено в первый раз, когда кто-то увидел катящуюся скалу, а комбинация колеса и неподвижной оси, которая позволяет соединить колесо с устойчивой платформой. .Без фиксированной оси колесо имеет очень ограниченную полезность.

2. Компас

Это современное изобретение, возможно, изначально было создано для духовных целей. Позже его приспособили для навигационных целей. Самые ранние компасы, скорее всего, были изобретены китайцами около 200 г. до н.э. Некоторые из них были сделаны из магнетита, который является естественной формой минерала магнетита. Есть также свидетельства того, что другие цивилизации также могли использовать магнитный камень. В какой-то момент, возможно, около 1050 года н.э., люди начали подвешивать магнитные камни, чтобы они могли свободно перемещаться, и использовали их для навигации.Описание намагниченной иглы и ее использования среди моряков встречается в европейской книге, написанной в 1190 году, так что к тому времени, вероятно, использование иглы в качестве компаса было обычным явлением.

3. Автомобиль

Источник: 12019 / Pixabay

Хотя часто говорят, что рождение современного автомобиля произошло в 1886 году, когда немецкий изобретатель Карл Бенц запатентовал свой патент Benz Patent-Motorwagen, автомобили разрабатывались с тех пор. 1769 год, когда Николя-Жозеф Куньо разработал паровой автомобиль, способный перевозить людей.

На протяжении многих лет огромное количество людей способствовало развитию автомобиля и его составных частей. В начале 20-го века Генри Форд внедрил методы массового производства, которые позволили автомобилям стать доступными для масс. Эти методы затем стали стандартом для General Motors, а затем и для Chrysler.

История автомобиля действительно отражает мировую эволюцию. Для разработки двигателя внутреннего сгорания и других систем, на которые опирается автомобиль, потребовалась работа многих людей.Были задействованы также десятки дочерних производств, в том числе нефтяная и сталелитейная.

4. Steam Engine

Считается, что испанский горнодобывающий администратор по имени Херонимо де Аянц был первым, кто разработал паровой двигатель. Он запатентовал устройство, которое использовало энергию пара для выталкивания воды из шахт.

Однако именно англичанину Томасу Савери, инженеру и изобретателю обычно приписывают разработку первого практического парового двигателя в 1698 году. Его устройство использовалось для забора воды из затопленных шахт с использованием давления пара.При разработке своего двигателя Савери использовал принципы, изложенные Дени Папеном, британским физиком французского происхождения, который изобрел скороварку.

В 1711 году другой англичанин, Томас Ньюкомен, усовершенствовал двигатель, а в 1781 году Джеймс Ватт, шотландский приборостроитель, работавший в Университете Глазго, добавил к двигателю Ньюкомена отдельный конденсатор, который позволил поддерживать паровой цилиндр. при постоянной температуре - резко улучшая его функциональность. Позже он разработал паровой двигатель с двойным вращением, который к 1800-м годам будет приводить в действие поезда, мельницы, фабрики и многие другие производственные предприятия.

5. Бетон

Источник: Pexels / Pixabay

Бетон - один из наиболее широко используемых искусственных материалов. Это композитный материал, состоящий из смеси битого камня или гравия, песка, портландцемента и воды, который можно намазывать или заливать в формы, и при затвердевании он образует массу, напоминающую камень.

Одним из ключевых ингредиентов бетона является цемент. Фундамент из цемента был заложен в 1300 году до нашей эры.

Ближневосточные строители покрыли снаружи своих глиняных крепостей тонким и влажным слоем обожженного известняка, который вступил в химическую реакцию с газами в воздухе, образуя твердую защитную поверхность.Около 6500 г. до н.э. первые бетонные сооружения были построены набатейскими торговцами или бедуинами в южной Сирии и северной Иордании. К 700 г. до н.э. значение гидравлической извести стало известно, что привело к развитию печей для подачи раствора для строительства домов из щебня, бетонных полов и подземных водонепроницаемых цистерн.

Около 3000 г. до н.э. египтяне использовали первые формы бетона в качестве строительного раствора. В 1824 году Джозеф Аспдин из Англии изобрел портландцемент.Джордж Бартоломью проложил первую бетонную улицу в США в 1891 году, которая существует до сих пор.

К концу 19 гг. Стали применяться железобетонные конструкции. В 1902 году Август Перре спроектировал и построил многоквартирный дом в Париже, используя железобетон. Это здание вызвало всеобщее восхищение и популярность из-за бетона, а также повлияло на развитие железобетона.

В 1921 году Эжен Фрейссине впервые применил железобетонные конструкции, построив два колоссальных ангара для дирижаблей с параболической аркой в ​​аэропорту Орли в Париже.

6. Бензин

Без бензина не было бы транспортной отрасли в том виде, в каком мы ее знаем сегодня

Бензин - это топливо, производное от нефти. В США его называют «газом», а в других странах мира - «бензином».

Чтобы быть более конкретным, бензин - это прозрачная жидкость, полученная из нефти, которая используется в качестве топлива в двигателях внутреннего сгорания. Интересно, что изначально газ выбрасывали как нежелательный побочный продукт.

До открытия и коммерциализации бензина предпочтительным топливом была смесь спирта, обычно метанола, и скипидара, называемого камфеном, который позже будет в значительной степени заменен керосином.Первая нефтяная скважина, выкопанная в США в 1859 году в Пенсильвании, очищала нефть для производства керосина. Хотя в процессе дистилляции также производился бензин, он был выброшен как побочный продукт. Метод дистилляционной очистки дает только около 20 процентов бензина из определенного количества сырой нефти.

Однако, как только было обнаружено, что двигатель внутреннего сгорания лучше всего работает на легком топливе, таком как бензин, процесс очистки был хорошо усовершенствован. В 1913 году производить бензин стало проще с помощью химических катализаторов и давления.Новый процесс термического крекинга удвоил эффективность очистки и сделал переработку бензина более практичной.

7. Железные дороги

Железные дороги могут с комфортом перевозить большое количество пассажиров, а также перевозить тяжелые грузы на большие расстояния. Хотя рельсы или рельсы использовались для перевозки вагонов с шестнадцатого века, история современного путешествия на поезде насчитывает немногим более 200 лет.

Первый полнофункциональный железнодорожный паровоз был построен в Великобритании в 1804 году британским инженером Ричардом Тревитиком.Он использовал пар высокого давления для привода двигателя. 21 февраля 1804 года состоялось первое в мире путешествие по железной дороге на паровой тяге, когда безымянный паровоз Тревитика тащил поезд по трамвайной дороге в Уэльсе.

Однако локомотивы Тревитика были слишком тяжелыми для использовавшихся в то время чугунных плит. Коммерческое появление железнодорожных сетей приходится на 1820-е годы. В 1821 году Джордж Стефенсон был назначен инженером на строительстве железной дороги Стоктон и Дарлингтон на северо-востоке Англии, которая была открыта как первая общественная железная дорога на паровой тяге в 1825 году.В 1829 году он построил свой знаменитый паровой двигатель Rocket , и началась эра железных дорог.

8. Самолет

Источник: ingewallumrod / Pixabay

17 декабря 1903 года Уилбур и Орвилл Райт совершили первый пилотируемый, устойчивый и управляемый полет.

Хотя о летающих машинах мечтали со времен Леонардо да Винчи и, вероятно, задолго до этого, благодаря работе бесчисленных изобретателей на протяжении нескольких столетий, братья Райт стали первыми людьми, которые достигли управляемого полета с двигателем.Начиная с их работы над планерами, успех дуэта заложил основу современной авиационной техники, продемонстрировав, что возможно.

9. Пожар

Хотя огонь является естественным явлением, его открытие как полезного инструмента знаменует собой революцию на страницах истории. Фактически, контролируемое использование огня, вероятно, предшествовало появлению Homo sapiens .

Есть свидетельства того, что пища была приготовлена ​​приблизительно 1,9 миллиона лет назад - до появления Homo sapiens .Есть также свидетельства контролируемого использования огня нашими предками, Homo erectus , начиная примерно 1 000 000 лет назад. Кремневые лезвия, сожженные при пожарах, датируются примерно 300 000 лет назад. Есть также свидетельства того, что ранние современные люди систематически использовали огонь для термической обработки камня, увеличения его способности к расслаиванию, для использования в производстве инструментов около 164000 лет назад.

Согласно широко обсуждаемой гипотезе, именно использование огня для приготовления пищи позволило большему мозгу Homo sapiens развиться в первую очередь, позволив гоминидам есть более разнообразную пищу.

С прошлого и по настоящее время огонь использовался в ритуалах, сельском хозяйстве, кулинарии, генерировании тепла и света, сигнализации, промышленных процессах и как средство разрушения. Его легко можно считать одним из ведущих изобретений, изменивших мир.

10. Гвозди

Сложная человеческая жизнь была бы невозможна без изобретения простого гвоздя. Они дают один из лучших ключей к определению возраста исторических зданий.

До изобретения гвоздей деревянные конструкции строились с использованием веревки, они использовались для скрепления соседних досок. Изобретение гвоздей восходит к нескольким тысячам лет и стало возможным только после развития технологий литья и придания формы металлу.

Бронзовые гвозди, датируемые примерно 3400 годом до нашей эры, были найдены в Египте. По данным Университета Вермонта, использование гвоздей ручной работы было нормой до 1790-х и начала 1800-х годов. К 1913 году 90 процентов гвоздей, производимых в США.С. были стальные проволочные гвозди.

11. Инструменты

Источник: Free-Photos / Pixabay

Как и в случае с огнем, использование инструментов, вероятно, предшествовало эволюции Homo sapiens и может растянуться на 2,6 миллиона лет или более. Сегодня существует ряд видов животных, которые используют инструменты.

Антропологи считают, что использование орудий труда было важным шагом в эволюции человечества. Некоторыми из самых ранних инструментов могли быть палки, камень и огонь. Однако практически все может быть инструментом, в зависимости от того, как его использовать.

12. Лампочка

Источник: dengri / Pixabay

Свет, который мы используем сегодня в наших домах и офисах, появился благодаря яркой идее, появившейся более 150 лет назад.

Электрический свет был впервые изобретен в начале 19 века Хамфри Дэви, который экспериментировал с электричеством и изобрел электрическую батарею. Когда он соединил провода между своей батареей и куском углерода, углерод засветился, давая свет. Его изобретение было известно как электрическая дуговая лампа.

В течение следующих семи десятилетий другие изобретатели также создали «лампочки», но они не были пригодны для коммерческого применения.

В 1850 году английский физик Джозеф Уилсон Свон создал «лампочку», заключив нити из карбонизированной бумаги в вакуумированную стеклянную колбу. Но без хорошего вакуума срок службы его лампы был слишком коротким для коммерческого использования. Однако в 1870-х годах стали доступны более совершенные вакуумные насосы, и Свон смогла разработать лампочку с более длительным сроком службы.

Томас А.Эдисон усовершенствовал конструкцию Свана, применив металлические нити, и в 1878 и 1879 годах он подал патенты на электрическое освещение с использованием различных материалов для нити. В конце концов он обнаружил, что карбонизированная бамбуковая нить может прослужить более 1200 часов. Это открытие сделало возможным коммерческое производство лампочек, и в 1880 году компания Эдисона, Edison Electric Light Company, начала продавать свой новый продукт.

13. Электроэнергия от батарей

Источник: blickpixel / Pixabay

Электроэнергия от батарей стала основной потребностью в нашей повседневной жизни, еще одним важным изобретением.Конечно, само электричество было здесь с самого начала, но были изобретены практические приложения для его эффективного использования. Хотя многие используют электричество, многие из вас знают историю электричества?

Алессандро Вольта приписывают открытие первого практичного аккумулятора. Он изобрел свою батарею в 1799 году, она состояла из дисков двух разных металлов, таких как медь и цинк, разделенных картоном, пропитанным рассолом.

В 1831 году британский ученый Майкл Фарадей открыл основные принципы производства электроэнергии.Открытие электромагнитной индукции произвело революцию в использовании энергии. Уличные фонари были одним из первых устройств, привлекающих внимание. С ростом практичности использования электроэнергии теперь она является основой современного индустриального общества.

14. Батарея

Источник: Awilson429 / Wikimedia

Доисторическая батарея, возможно, восходит к Парфянской империи, которой около 2000 лет . Древняя батарея представляла собой глиняный сосуд, наполненный раствором уксуса, в который был вставлен железный стержень, окруженный медным цилиндром.

Эти батареи могли использоваться для гальваники серебра. Но, как упоминалось в предыдущей записи, изобретателем первой электрической батареи является Алессандро Вольта, который разработал свайную батарею.

После этого, в 1802 году, Уильям Круикшенк изобрел батарею Trough, усовершенствованную гальваническую батарею Алессандро Вольта.

Батареи совершили прорыв в 1859 году, когда французским врачом Гастоном Планте была изобретена первая свинцово-кислотная аккумуляторная батарея.Никель-кадмиевый аккумулятор (NiCd) был представлен в 1899 году Вальдемаром Юнгнером.

Знаете ли вы, что новые натриево-ионные батареи могут проложить путь к устойчивому производству батарей?

15. Печатный станок

Источник: RayHolloway / Pixabay

До того, как Интернет стал распространять информацию, печатный станок помогал информации перемещаться по всему миру.

Немецкому ювелиру Йоханнесу Гутенбергу приписывают изобретение печатного станка около 1436 года, хотя он был далеко не первым, кто автоматизировал процесс книгопечатания.Ксилография в Китае восходит к IX веку, и корейские букмекеры печатали подвижным металлическим шрифтом за век до Гутенберга.

Станок Иоганна Гутенберга, однако, улучшил уже существующие прессы и представил их на Западе. К 1500 году печатные машины Гутенберга работали по всей Западной Европе, выпустив 20 миллионов материалов, от отдельных страниц до брошюр и книг.

16. Код Морзе и телеграфный аппарат

Телеграф был разработан Сэмюэлем Морсом и другими изобретателями примерно в 1830–1840 годах, что произвело революцию в дальней связи.

Электрические сигналы передавались по проводу, проложенному между станциями. Кроме того, Сэмюэл Морзе разработал код Морзе для простой передачи сообщений по телеграфным линиям. В зависимости от частоты использования код назначал английскому алфавиту и цифрам набор точек (короткие знаки) и тире (длинные знаки).

Телеграф заложил фундамент для современных удобств, таких как телефоны и, по мнению некоторых ученых, компьютерный код.

17.Сталь

Источник: MabelAmber / Pixabay

Бронза была первым металлом, выкованным для использования людьми. Однако бронза относительно слабая. Около 1800 г. до н.э. жители Черного моря под названием Чалибы начали использовать железную руду для создания прочного оружия из кованого железа с примерно 0,8% углерода. Чугун, который содержал около 2-4 процентов углерода, был впервые произведен в Древнем Китае примерно в 500 году до нашей эры. Китайские мастера по металлу построили печи высотой семь футов, чтобы плавить железную руду в жидкость и заливать ее в резные формы.

Около 400 г. до н.э. индийские мастера по металлу изобрели метод плавки, в котором для хранения расплавленного металла использовалась глиняная емкость, называемая тиглем. Рабочие положили в тигли прутки кованого железа и куски древесного угля, затем запечатали контейнеры и поместили их в печь. Кованое железо плавилось и поглощало углерод из древесного угля. Когда тигли охлаждались, они содержали слитки чистой стали - гораздо более прочного и менее хрупкого металла, чем железо.

Позднее развитие доменной печи привело к получению еще более прочной стали.После того, как британский инженер Генри Бессемер в 1856 году разработал процесс продувки воздухом расплавленного чугуна с целью создания безуглеродного чистого железа в 1856 году.

Знаменитое изобретение Бессемеровского процесса проложило путь для массового производства стали, сделав его одним из крупнейшие отрасли на планете. Теперь сталь используется для создания всего, от мостов до небоскребов.

18. Транзисторы

Источник: WikimediaImages / Pixabay

Транзистор является важным компонентом почти каждого современного электронного устройства.

В 1926 году Юлиус Лилиенфельд запатентовал полевой транзистор, но рабочее устройство оказалось невозможным.

В 1947 году Джон Бардин, Уолтер Браттейн и Уильям Шокли разработали первое практическое транзисторное устройство в Bell Laboratories.

Их изобретение принесло троице Нобелевскую премию по физике 1956 года.

Транзисторы с тех пор стали основной частью схем в бесчисленных электронных устройствах, включая телевизоры, мобильные телефоны и компьютеры, оказывая заметное влияние на технологии.

19. Антибиотики

Источник: TLSPAMG / Pixabay

Антибиотики спасли миллионы жизней, убивая и подавляя рост вредных бактерий.

Луи Пастер и Роберт Кох впервые описали использование антибиотиков в 1877 году.

В 1928 году Александр Флеминг идентифицировал пенициллин, который получают из плесени.

На протяжении ХХ века антибиотики быстро распространились и оказались важным улучшением жизни, борясь почти со всеми известными формами инфекций и защищая здоровье людей.

20. Противозачаточные средства

Источник: Anqa / Pixabay

Профилактика беременности имеет давнюю историю.

История контрацептивов восходит к 1500 г. до н.э., когда записи показывают, что древние египетские женщины смешивали мед, карбонат натрия и крокодиловый навоз в густую твердую пасту, называемую пессарием, и вставляли ее во влагалище перед половым актом. Тем не менее, многие исследователи считают, что старые методы контроля рождаемости, подобные этим, неэффективны и, возможно, опасны для жизни.

Первая известная форма презерватива (козий пузырь) использовалась в Египте около 3000 г. до н. Э.

В 1844 году Чарльз Гудиер запатентовал вулканизацию резины, что привело к массовому производству резиновых презервативов.

В 1914 году, выпустив ежемесячный информационный бюллетень «Женщина-бунтарь», Маргарет Сэнджер, выдающаяся женщина-педагог из штата Нью-Йорк, впервые ввела термин «контроль рождаемости». Позже Карл Джерасси успешно создал таблетку прогестерона, которая могла блокировать овуляцию.

Таблетка запустила международную революцию, которая позволила женщинам определять, когда у них будут дети, и избавила их от незапланированной беременности, которая могла сорвать их карьеру.

21. Рентгеновские лучи

Конечно, рентгеновские лучи - это явление естественного мира, и поэтому их нельзя изобрести. Но обнаружились они случайно.

Невидимое стало видимым в 1895 году. Рентгеновские лучи, несомненно, являются одним из эпохальных достижений в области медицины.

Все кредиты физику Вильгельму Конраду Рентгену. Проверяя, могут ли катодные лучи проходить через стекло, он заметил свечение, исходящее от расположенного поблизости экрана с химическим покрытием.Из-за неизвестной природы лучей он назвал их рентгеновскими лучами. Благодаря своим наблюдениям он узнал, что рентгеновские лучи можно сфотографировать, когда они проникают в человеческую плоть.

В 1897 году, во время войны на Балканах, рентгеновские лучи были впервые использованы для обнаружения пуль и переломов костей внутри пациентов. В 1901 году за свою работу он получил Нобелевскую премию по физике.

22. Холодильник

Источник: 27707 / Pixabay

За последние 150 лет охлаждение предложило нам способы хранения продуктов питания, лекарств и других скоропортящихся веществ.До его зачатия люди охлаждали пищу льдом и снегом.

Джеймс Харрисон построил первую практическую систему охлаждения с компрессией пара. Тем не менее, первым широко распространенным холодильником был холодильник General Electric «Monitor-Top» 1927 года. Хотя сначала он помог ускорить производственные процессы, позже он стал индустрией.

23. Телевидение

Источник: Tomasz_Mikolajczyk / Pixabay

Телевидение! Небольшая коробка с возможностью передачи огромного объема информации, которая навсегда изменила развлечения и коммуникации.

Телевидение было изобретением многих людей. Хотя телевидение играет важную роль в нашей повседневной жизни, оно быстро развивалось в 19 и 20 веках в результате работы ряда людей.

В 1884 году 23-летний студент немецкого университета Пол Юлиус Готтлиб Нипков запатентовал растеризатор изображений, вращающийся диск со спиральным узором отверстий в нем, так что каждое отверстие сканировало линию изображения.

Первая демонстрация мгновенной передачи изображений была проведена Жоржем Ригну и А.Фурнье в Париже в 1909 году. В 1911 году Борис Розинг и его ученик Владимир Зворыкин создали систему, которая использовала механический зеркальный барабанный сканер для передачи грубых изображений по проводам на электронно-лучевую трубку или в приемник. Но система была недостаточно чувствительной, чтобы разрешить движущиеся изображения.

В 1920-х годах шотландский изобретатель Джон Логи Бэрд использовал диск Нипкова для создания прототипа видеосистемы. 25 марта 1925 года Бэрд провел первую публичную демонстрацию переданных по телевидению изображений в движении.26 января 1926 года он продемонстрировал передачу изображения движущегося лица по радио. Это широко считается первой демонстрацией общественного телевидения в мире.

24. Камера

Источник: 955169 / Pixabay

Камера, несомненно, является одним из самых любимых творений.

Это современное изобретение стало свидетелем многих этапов эволюции - камеры-обскура, дагерротипы, сухие пластины, калотипы, зеркальные и зеркальные фотокамеры. В 1826 году Джозеф Нисефор Ниепс использовал выдвижную деревянную камеру, сделанную Шарлем и Винсентом Шевалье, чтобы щелкнуть то, что считается первой постоянной фотографией.

Благодаря технологическому прогрессу, цифровые фотоаппараты были представлены для сохранения изображений на картах памяти, а не на пленках.

История цифровых фотоаппаратов началась с идеи Юджина Ф. Лалли делать снимки планет и звезд.

Позже инженер Kodak Стивен Сассон изобрел и построил первую цифровую камеру в 1975 году. Она была построена из частей комплектов, которые лежали на заводе Kodak. Камера была размером с хлебный ящик, и на захват одного изображения требовалось 23 секунды.

Сегодня в каждом смартфоне есть как минимум одна встроенная камера, которая также может снимать видео.

Сохраните лучшие моменты своей жизни в виде фотографий лучшего качества и с превосходной управляемостью цифровой камерой. Не нужно заглядывать дальше фотоальбома, чтобы увидеть, что камеры - одно из великих изобретений, изменивших мир.

25. Компьютер

Источник: sifpceuc / Pixabay

Большой привет инженеру-механику Чарльзу Бэббиджу за создание основы для этого замечательного и самого надежного изобретения, а также Аде Лавлейс за создание первых программ.В начале 19 -го века «отец компьютера» концептуализировал и изобрел первый механический компьютер. Хотя не существует единого изобретателя современного компьютера, принцип был предложен Аланом Тьюрингом в его основополагающей статье 1936 года.

Сегодня компьютеры являются символом современного мира.

26. Электронная почта

Большинство разработчиков ранних мэйнфреймов и миникомпьютеров разрабатывали похожие, но часто несовместимые почтовые приложения.Со временем они стали связаны сетью шлюзов и систем маршрутизации. Многие университеты США были участниками ARPANET, что повысило переносимость программного обеспечения между ее системами. Эта переносимость помогла сделать протокол SMTP все более популярным. Первое электронное письмо ARPANET было отправлено в 1971 году.

Человеку по имени Рэй Томлинсон на самом деле приписывают изобретение одной общей особенности системы электронной почты, которую мы знаем сегодня. В 1972 году, работая подрядчиком ARPANET, Томлинсон решил использовать символ @ для обозначения отправки сообщений с одного компьютера на другой.

К середине 1970-х электронная почта приняла форму, которую мы знаем сегодня. В настоящее время большая часть официального делового общения зависит от электронной почты.

27. Интернет

В отличие от лампочки или телефона, в Интернете нет единого «изобретателя». Вместо этого он эволюционировал с течением времени. Он начался в Соединенных Штатах примерно в 1950-х годах вместе с развитием компьютеров.

Первый работоспособный прототип Интернета появился в конце 1960-х годов с созданием ARPANET, или сети агентств перспективных исследовательских проектов.ARPANET приняла протоколы TCP / IP 1 января 1983 года, и с этого момента исследователи начали собирать «сеть сетей», которая стала современным Интернетом.

28. Всемирная паутина

Источник: geralt / Pixabay

Интернет - это сетевая инфраструктура. В то время как World Wide Web - это способ доступа к информации через Интернет.

Отец всемирной паутины - британский ученый-компьютерщик Тим Бернерс-Ли. Первоначально Интернет был задуман и разработан для удовлетворения спроса на автоматизированный обмен информацией между учеными из университетов и институтов по всему миру.

Тим Бернерс-Ли написал первое предложение для Всемирной паутины в марте 1989 года, а второе предложение - в мае 1990 года. Бернерс-Ли работал с бельгийским системным инженером Робертом Кайо, чтобы формализовать это предложение, включая описание «WorldWideWeb», в котором: гипертекстовые документы »могут просматриваться« браузерами ».

К концу 1990 года Бернерс-Ли запустил первый веб-сервер и браузер в ЦЕРН. Лишь немногие пользователи имели доступ к компьютерной платформе, на которой запускался браузер, поэтому вскоре началась разработка более простого браузера, который мог работать в любой системе.

В 1991 году Бернерс-Ли объявил о программном обеспечении WWW в группах новостей Интернета, и интерес к проекту распространился по всему миру. Вскоре стало ясно, что нужна дополнительная помощь, поэтому Бернерс-Ли обратился с призывом к другим разработчикам присоединиться к ней. 30 апреля 1993 года ЦЕРН сделал исходный код WorldWideWeb доступным на безвозмездной основе, а остальное, поскольку они говорят, это история.

29. Банкнота

От материалов, таких как домашний скот, до раковин, драгоценных металлов и монет, валюта на протяжении всей истории принимала различные формы.Из-за частой нехватки монет и проблем с переносимостью банки выпускали бумажные банкноты в качестве обещания против оплаты драгоценных металлов в будущем.

Идея использования легкого вещества в качестве денег, возможно, возникла в Китае во времена династии Хань в 118 г. до н.э.

Переход на бумажные деньги помог правительствам во время кризиса. Таким образом, он изменил облик мировой экономики, сделав важный шаг в новой денежной системе. Между тем, Биткойн достигает ошеломляющих новых высот.

30. Кредитные карты

На заре -го и века большинство людей платило за все наличными.

Идея кредитной карты была представлена ​​примерно в 1950 году Ральфом Шнайдером и Фрэнком Макнамарой, основателями Diners Club, которая позволяла посетителям подписываться на свою еду, а затем платить позже. В то время как технология продолжает развиваться, идея оплаты ежедневных покупок в кредит сейчас стала нормой.

31. Банкомат

Источник: 3D_Maennchen / Pixabay

Изобретение банкомата (банкомата) очень важно для современного банковского дела.По данным Ассоциации индустрии банкоматов (ATMIA), в настоящее время во всем мире установлено более 2,2 миллиона банкоматов.

Используя банкомат, клиенты могут совершать различные операции, такие как снятие наличных, проверка баланса или кредитование мобильных телефонов. Многие эксперты считают, что первый банкомат был изобретением Лютера Симджиана под названием Bankograph.

В 1967 году Джон Шеперд-Бэррон возглавил команду, которая придумала блестящую идею автомата по продаже денег, которая была реализована лондонским банком Barclays.В этих машинах использовались одноразовые жетоны, пропитанные радиоактивным углеродом-14. Радиоактивный сигнал был обнаружен машиной и сопоставлен с личным идентификационным номером, введенным на клавиатуре.

Вскоре начали появляться конкурирующие системы банкоматов, в том числе система, в которой вместо радиоактивного жетона использовалась пластиковая карта многоразового использования. Инженер из Далласа Дональд Ветцель изобрел первый банкомат в США.

32. Телефон и мобильные телефоны

«Mr.Ватсон, иди сюда, я хочу тебя. 10 марта 1876 года это были первые слова, сказанные изобретателем телефона Александром Грэмом Беллом своему помощнику Томасу Уотсону. История телефона предположительно началась с человеческого желания общаться повсюду. С появлением мобильных телефонов в 1980-х годах связь больше не была привязана к кабелям.

Умное изобретение сотовой сети способствовало революции в телефонной индустрии. Начиная с громоздких мобильных телефонов и заканчивая ультратонкими телефонами, мобильные телефоны прошли долгий путь.Джон Ф. Митчелл и Мартин Купер из Motorola продемонстрировали первое портативное устройство в 1973 году. Ученые продолжают создавать новые идеи, которые еще больше помогут пользователям.

33. Робот

Роботизированные устройства используются для выполнения сложных, повторяющихся, а иногда и опасных задач. Слово «робот» означает различные устройства, от кухонного устройства до вездехода.

Слово «робот» впервые появилось в R.U.R. ( Универсальные роботы Россума ), пьеса, написанная чешским драматургом Карлом Чапеком в 1921 году.По совпадению, слово «робототехника» также было придумано писателем-фантастом Исааком Азимовым в его рассказе «Малышка», опубликованном в 1942 году.

Но на самом деле у роботов очень долгая история. Около 3000 г. до н.э. человеческие фигурки использовались для удара в часовые колокола египетских водяных часов. Это был первый механический проект. Со временем появилось больше конструкций и устройств.

Основа для современных роботов была заложена в 1950-х годах Джорджем К. Деволом, который изобрел и запатентовал перепрограммируемый манипулятор под названием «Unimate» от компании «Universal Automation».

В конце 1960-х Джозеф Энглебергер приобрел патент и модифицировал их в промышленных роботов. Эти усилия сделали его «отцом робототехники». Это действительно изобретения, которые изменили мир!

34. Оружие

Для для одних оружие может быть сенсационным изобретением, а для других - ужасным.

Оружие использовалось с незапамятных времен. Но это неоспоримый факт, что оружие и порох произвели революцию в мире.Порох был изобретен в Китае примерно в 9 веке, но, возможно, первоначально он использовался для фейерверков. Одно раннее огнестрельное оружие состояло из бамбуковой трубки, из которой для стрельбы копьем использовался порох, и использовалось в Китае примерно в 1000 году нашей эры.

Другим ранним типом портативного огнестрельного оружия было огнестрельное копье, трубка с черным порохом, прикрепленная к концу копье и использовалось как огнемет; Иногда в ствол помещали шрапнель, чтобы она вылетела вместе с пламенем. Огненное копье изображено на шелковом знамени из Китая середины X века.

Порох был усилен за счет увеличения количества селитры. Это, в свою очередь, означало, что нужен был более прочный ствол, бамбук был заменен металлическим, а снаряды были заменены на более мелкие куски металла, которые плотнее входили в ствол.

К середине-концу 14-го века знания о порохе и огнестрельном оружии достигли Европы, и были разработаны портативные ручные пушки меньшего размера, которые создали тип личного огнестрельного оружия.

Проблема необходимости частой перезарядки была решена с изобретением ручного пулемета, названного пистолетом Гаттлинга.Он был изобретен Ричардом Дж. Гатлингом во время Гражданской войны в США. Поскольку технология продолжала развиваться, каждая следующая модель становилась все более смертоносной.

35. Фильмы

Источник: Skitterphoto / Pixabay

Практически каждый любит смотреть разные фильмы, такие как история любви, комедия, драма, ужасы, саспенс, боевик, фантастика, биография и т. Д. также называется кино, кинофильм, театральный фильм, спектакль, кино. Название «пленка» происходит от того факта, что фотопленка использовалась для записи и показа движущихся изображений.

Первым источником вдохновения для фильмов были пьесы и танцы, в которых были элементы, общие для фильма: сценарии, декорации, костюмы, постановка, режиссура, актеры, зрители и раскадровки.

Позже, в 17 годах, фонари использовались для создания анимации, которая достигалась с помощью различных типов механических слайдов.

В марте 1895 года первым фильмом, снятым на камеру Cinématographe, был La Sortie de leucine Lumière a Lyon (Рабочие, покидающие фабрику Lumière в Лионе).Коммерческий публичный показ десяти короткометражных фильмов братьев Люмьер в Париже 28 декабря 1895 года часто считается началом проектируемых кинематографических фильмов.

Со временем фильмы стали включать звук, цвет и передовые цифровые технологии.

Автор: Алехья Сай Пуннамараджу

.

10 самых важных уравнений в истории

Уравнения - важный инструмент для описания того, сколько вещей в естественном мире функционируют и взаимодействуют. Но одни уравнения оказали более сильное влияние, чем другие.

Здесь мы представляем 10 таких уравнений, а также помогаем ответить на некоторые общие вопросы об уравнениях в сети.

СВЯЗАННЫЕ: 15 НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫХ АЛГОРИТМОВ, ПОМОГЛИ ОПРЕДЕЛЕНИЕ МАТЕМАТИКИ, ВЫЧИСЛЕНИЙ И ФИЗИКИ

Какое уравнение является самым длинным в мире?

По данным Sciencealert, самое длинное математическое уравнение содержит около 200 терабайт текста.Названная проблемой булевых пифагоровых троек, она была впервые предложена калифорнийским математиком Рональдом Грэмом еще в 1980-х годах.

Почему уравнения важны?

Уравнения используются каждый день для многих, многих вещей. Они помогают вам искать в Интернете, заставлять ваш компьютер функционировать и удерживать самолеты в воздухе, и это лишь некоторые из них.

Что такое уравнение теории хаоса?

«Теория хаоса - это раздел математики, изучающий поведение динамических систем, которые очень чувствительны к начальным условиям.Теория хаоса - это междисциплинарная теория, утверждающая, что в пределах очевидной случайности хаотических сложных систем существуют лежащие в основе закономерности, постоянные петли обратной связи, повторение, самоподобие, фракталы и самоорганизация ». - Википедия.

Уравнение выглядит следующим образом : -

Изменено на основе news.bitofnews.com

Эта теория эффективно помогает нам иметь дело со сложными системами, поведение которых очень чувствительно к незначительным изменениям условий, так что небольшие изменения могут вызвать непредвиденные последствия.

Теория хаоса - это наука сюрпризов, а не всегда приятных сюрпризов.

10 уравнений, изменивших мир

Вот десять самых важных уравнений, которые изменили мир. Этот список далеко не исчерпывающий и в нем нет определенного порядка.

1. Теорема Пифагора

Источник: Maxpixel

Основное решение школьных уроков математики, это уравнение фактически изменило мир.Это позволило нам составить более точные карты и помочь найти кратчайшее расстояние между объектами; среди прочего.

Он также широко используется в архитектуре, деревообработке и многих других областях.

2. Исчисление

«Исчисление, первоначально называвшееся исчислением бесконечно малых или« исчислением бесконечно малых », представляет собой математическое исследование непрерывных изменений, точно так же, как геометрия - это изучение формы и алгебры. это изучение обобщений арифметических операций.»- Википедия.

Он был разработан независимо великим Исааком Ньютоном и сэром Готфридом Лейбницем. После его изобретения он объединил алгебру и геометрию в качестве одного из столпов математики.

3. Логарифмы

Логарифмы - это еще один тип уравнений, которые изменили мир. Они помогали нам делать утомительные вычисления до того, как появились калькуляторы.

Логарифм - это величина, представляющая степень, до которой должно быть возведено фиксированное число (основание), чтобы получить заданное число.Использование таблиц логарифма позволило исключить многие утомительные шаги в вычислениях в таких областях, как геодезия, навигация и инженерия.

4. Относительность

Источник: Peat Bakke / Flickr

Знаменитые уравнения Эйнштейна по теории относительности не только ответили на многие ранее нерешенные вопросы, но и помогли изменить наш взгляд на время, пространство и гравитацию.

Он используется для объяснения всего, от черных дыр до Большого взрыва и ядерной энергетики, а также GPS на наших телефонах.

5. Нормальное распределение

Сегодня мы все знакомы с графиками колоколообразной кривой. Они помогают описать распределение данных в заданном наборе.

Его можно использовать для чего угодно, от IQ в популяции до результатов экзамена в группе студентов. В рамках нормального распределения большинство точек данных попадают где-то посередине, а меньшее количество индивидов - в каждую крайность.

6. Уравнение Шредингера

Источник: YassineMrabet / Wikimedia Commons

Уравнение Шредингера необходимо для современных компьютерных микросхем и лазеров.По-видимому, это также помогает удерживать кошек в состоянии анабиоза между жизнью и смертью.

А если серьезно, это уравнение навсегда изменило область квантовой физики. Это линейное уравнение в частных производных, описывающее волновую функцию квантово-механической системы. Его открытие стало важной вехой в развитии квантовой механики.

7. Закон всемирного тяготения Ньютона

«Закон всемирного тяготения Ньютона гласит, что каждая частица притягивает каждую другую частицу во Вселенной с силой, которая прямо пропорциональна произведению их масс и обратно пропорциональна квадрат расстояния между их центрами.»- Википедия.

Закон всемирного тяготения Ньютона - одно из самых фундаментальных уравнений в физике.

8. Волновое уравнение

« Волновое уравнение описывает поведение волн - вибрирующая струна гитары, рябь в пруду за камнем. брошен или свет выходит из лампы накаливания. Волновое уравнение было ранним дифференциальным уравнением, и методы, разработанные для его решения, открыли двери для понимания и других дифференциальных уравнений », - businessinsider.com.

Он эффективно образует важный компонент электромагнетизма, оптики, гидродинамики и теплопередачи.

9. Второй закон термодинамики

«Это означает, что в замкнутой системе энтропия (S) всегда устойчива или возрастает. Термодинамическая энтропия, грубо говоря, является мерой того, насколько неупорядочена система Система, которая начинается в упорядоченном, неравномерном состоянии - скажем, в горячей области рядом с холодной - всегда будет иметь тенденцию к выравниванию, при этом тепло течет из горячей области в холодную до тех пор, пока не будет равномерно распределено."- businessinsider.com.

Это помогает нам, среди прочего, понять направление теплопередачи. Эта теория может быть выражена в терминах изменения энтропии системы (dS). В этом уравнении рассчитывается dS путем измерения количества тепла, поступившего в замкнутую систему (δQ), деленного на общую температуру (T) в точке, где произошла теплопередача.

10. Преобразование Фурье

Это уравнение в основном имеет вид сердце современной обработки сигналов.Это также важно для анализа сигналов и сжатия данных.

«Преобразование Фурье необходимо для понимания более сложных волновых структур, таких как человеческая речь. Учитывая сложную беспорядочную волновую функцию, такую ​​как запись разговора человека, преобразование Фурье позволяет нам разбить беспорядочную функцию на комбинацию чисел. простых волн, что значительно упрощает анализ ». - businessinsider.com.

.

Наиболее загрязненные страны 2020

Загрязнение - это попадание или присутствие вредных веществ или загрязняющих веществ в природной среде, вызывающее неблагоприятные последствия.

Загрязнение не только вредит планете, но и вредно для человека. Загрязнение воздуха, вызванное сжиганием ископаемого топлива на заводах, автомобилях, самолетах и ​​электричестве, вызывает проблемы со здоровьем, такие как проблемы с дыханием, обострение астмы и даже врожденные инвалидности. По данным Pure Earth, токсичное загрязнение является одним из основных факторов риска неинфекционных заболеваний во всем мире.На неинфекционные заболевания приходится 72% всех смертей, 16% из которых вызваны токсическим загрязнением. Токсическое загрязнение является причиной 22% всех сердечно-сосудистых заболеваний, 25% случаев смерти от инсульта, 40% случаев смерти от рака легких и 53% случаев смерти от хронической обструктивной болезни легких.

Почва и вода Земли также могут быть загрязнены в результате засорения или сброса химикатов промышленными предприятиями и отдельными лицами. Это загрязнение может нанести ущерб экосистемам, негативно повлиять на растения и деревья и загрязнить нашу питьевую воду.

По мере того, как ущерб от загрязнения становится все более очевидным, все больше стран ищут экологические альтернативы, чтобы предотвратить дальнейший ущерб Земле. Солнечная и ветровая энергия, экологически чистые строительные материалы и нетоксичные продукты все чаще используются для сохранения планеты. Хотя эти экологические инициативы реализуются по всему миру, некоторым странам предстоит пройти долгий путь.

По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), от загрязнения атмосферного воздуха ежегодно умирает 4,2 миллиона человек.91% населения мира живет в местах, где качество воздуха превышает допустимые нормы ВОЗ.

Загрязнение твердыми частицами

Всемирная организация здравоохранения провела оценку концентрации частиц PM2,5, чтобы определить самое загрязненное место на Земле. PM2,5 (мелкие твердые частицы 2,5) относятся к крошечным частицам или каплям в воздухе, которые имеют ширину два с половиной микрона или меньше. Эти частицы поступают из выхлопных газов автомобилей, грузовиков, автобусов и внедорожников, а также в результате сжигания ископаемых видов топлива, таких как древесина, мазут или уголь.Они также могут происходить из внутренних источников, таких как курение табака, приготовление пищи, горящие свечи или использование каминов.

PM2,5 - это загрязнитель воздуха, вызывающий беспокойство для здоровья людей при высоких уровнях содержания в воздухе. Эти частицы ухудшают видимость и делают воздух туманным при повышении уровня. Некоторые города, такие как Нью-Йорк, выпускают рекомендации по здоровью PM2,5, когда условия считаются вредными для чувствительных групп.

Индекс качества воздуха (AQI) - это индекс, рассчитываемый для основных загрязнителей воздуха, регулируемых Законом о чистом воздухе: загрязнение твердыми частицами (PM2.5), приземный озон, оксид углерода и диоксид серы. AQI находится в диапазоне от 0 до 500, где ноль соответствует чистому воздуху, а 500 - наиболее опасному. Значения 100 или ниже обычно считаются удовлетворительными; однако, когда значения выше 100, качество воздуха считается вредным для здоровья определенных групп людей, подверженных риску, и становится более опасным по мере увеличения значения.

Самые чистые страны в мире, согласно индексу экологической результативности (EPI), имеют высокое качество воздуха, чистую воду и сильную политику и инициативы в области охраны окружающей среды.К этим странам относятся Швейцария, Франция и Дания.

В общей сложности 92 страны были оценены, чтобы определить, в какой из них было наибольшее количество PM2,5, или какие страны были наиболее загрязненными.

10 самых загрязненных стран мира

Бангладеш - самая загрязненная страна в мире со средней концентрацией PM2,5 83,30 по сравнению с 97,10 в 2018 году. Основными загрязнителями окружающей среды в стране являются загрязнение воздуха и воды, загрязнение грунтовых вод, шумовое загрязнение и твердые отходы.Дакка-Сити - один из самых загрязненных городов мира. Что касается загрязнения воздуха, то крупнейшим источником Бангладеш является кирпичная промышленность, в которой работает один миллион человек и ежегодно производится 23 миллиарда кирпичей. Обжиговые печи, используемые при производстве кирпича, сжигают древесину или уголь и создают огромное количество дыма и пыли. Ожидается, что из-за повышенного спроса на кирпич производство кирпича будет только расти, что приведет к еще большему загрязнению воздуха.

Второй по загрязненности страной в мире является Пакистан, в котором средний уровень PM2.5 концентрация 65,81. Уровни AQI в Пенджабе постоянно находились между рейтингами «почти нездоровый» или «очень нездоровый» на протяжении большей части 2019 года и даже достигли 484. В Пакистане наблюдается рост загрязнения из-за растущего числа транспортных средств на дорогах, крупномасштабные потери деревья, дым от кирпичных печей и сталелитейных заводов и сжигание мусора. Министр Пакистана по вопросам изменения климата обвинил Индию в пакистанском смоге; однако граждане Пакистана обвиняют свое правительство в том, что оно просто не делает достаточно для мониторинга кризиса или борьбы с ним.

Монголия - третья по уровню загрязнения страна в мире. Средняя концентрация PM2,5 в Монголии составляет 62,00. Самым крупным источником загрязнения в Монголии является сжигание угля и другой биомассы, например древесины или растительных остатков, в печах. В столице Монголии Улан-Баторе респираторные инфекции увеличились на 270% за последние десять лет, а у детей, живущих в столице, функция легких на 40% ниже, чем у детей, живущих в сельской местности. Около 70-90% беременных женщин, проходящих лечение в центрах семейного здоровья в Монголии, страдают от загрязнения воздуха.Младенцам в возрасте двух дней ставят диагноз пневмония или другие респираторные заболевания.

Афганистан - четвертая по уровню загрязнения страна в мире со средним уровнем PM2,5 58,80. В 2017 году цифры показывают, что загрязнение воздуха было более опасным, чем война в Афганистане. В том году около 26 000 человек погибли из-за болезней, связанных с загрязнением воздуха, а 3 483 человека погибли в результате конфликта. Около 80% питьевой воды в Афганистане также загрязнено из-за небольшого количества осадков, нерегулярного использования грунтовых вод и недостаточной инфраструктуры в городах.Отсутствие чистой питьевой воды обычно приводит к пищевому отравлению.

5. Индия

Индия - пятая по уровню загрязнения страна в мире со средней концентрацией PM2,5 50,08. Из 30 самых загрязненных городов мира 21 находится в Индии. Самым загрязненным городом в Индии и в мире является Канпур, где городской медицинский колледж принимает около 600 пациентов с респираторными заболеваниями в месяц. Уровень нездорового загрязнения в Индии обусловлен такими источниками, как автомобили, сжигание угля и древесины, пыльные бури и лесные пожары.Дели, столичный регион Индии, известен одним из худших в Индии воздухом, вынуждающим отменять рейсы, приводить к дорожно-транспортным происшествиям, закрывать школы и даже превращать белые мраморные стены Тадж-Махала в зеленый цвет. Сельские районы в Индии так же, если не больше, пострадали от загрязнения, поскольку они полагаются на такие вещи, как древесина и навоз для приготовления пищи и обогрева, и все еще практикуют сжигание стерни сельскохозяйственных культур.

Средняя концентрация PM2,5 в Индезии составляет 51,71. Около 250 000 человек умирают в Индонезии каждый год из-за воздействия загрязнения, что является четвертым по величине преждевременным смертей в мире.Ежегодно миллионы детей подвергаются воздействию воздуха низкого качества, из-за чего они пропускают школу и могут нанести вред физическому и умственному развитию на всю жизнь. Несколько десятилетий назад качество воздуха в Индонезии считалось одним из самых чистых в мире, а сегодня она занимает шестое место в мире по уровню загрязнения.

Пятая по уровню загрязнения страна в мире - Бахрейн, где средний уровень PM2,5 составляет 59,80. В Бахрейне самое сильное загрязнение воздуха на Ближнем Востоке. Страна Персидского залива, такая как Бахрейн, может пострадать не от загрязнения, вызванного угольными электростанциями или другой деятельностью человека в городах, а скорее от пыльных и песчаных бурь, которые могут унести несколько вредных химикатов и даже радиоактивных материалов даже из Сахары.

Непал - седьмая по уровню загрязнения страна в мире. Средняя концентрация PM2,5 в Непале составляет 44,46. Около 35 000 человек в Непале ежегодно умирают от болезней, вызванных загрязнением воздуха. Примерно 1 из 10 непальцев в настоящее время страдает хронической проблемой легких, такой как бронхит или эмфизема, из-за ухудшения состояния воздуха в Непале. Ожидается, что у ребенка, родившегося сегодня в Непале, ожидаемая продолжительность жизни на два года короче исключительно из-за проблем, связанных с воздухом. В столице страны Катманду 80% транспортных средств на дорогах - это мотоциклы, которые, помимо печей для обжига кирпича, являются одним из основных источников загрязнения окружающей среды в городах.

Средняя концентрация PM2,5 в Узбекистане составляет 41,20. По данным Всемирной организации здравоохранения, Узбекистан занимает третье место в мире по уровню смертности от загрязнения окружающей среды. Качество воздуха в Узбекистане, особенно в окрестностях Ташкента, лучше весной и летом и хуже при более низких температурах. Большая часть загрязнения страны вызвана неэффективным управлением водными ресурсами, интенсивным использованием сельскохозяйственных химикатов, соляными и пыльными бурями, фабриками и выбросами автомобилей (только в Ташкенте и Фергане).

Ирак занимает десятое место по уровню загрязнения воздуха со средней концентрацией PM2,5 39,60. Плохому качеству воздуха в Ираке способствуют выбросы транспортных средств, загрязнение, вызванное войной, генераторы электроэнергии и небольшие пожары, в основном на нефте- и газоперерабатывающих заводах. В 2016 году исследователи обнаружили, что воздействие загрязнения, вызванного войной, включая взрывы и сжигание военных отходов, является причиной врожденной инвалидности и рака.

.

Самые могущественные страны 2020

Определение самых могущественных стран мира не всегда однозначно и может быть субъективным. Самые могущественные страны - это те, которые формируют глобальные экономические модели, вызывают озабоченность у политиков и, как правило, обладают сильной обороной и вооруженными силами. Внешняя политика могущественных стран тщательно отслеживается и неизменно доминирует в заголовках новостей по всему миру.

U.S. News and World Report в сотрудничестве с BAV Group и Уортонской школой Пенсильванского университета нашли способ поместить самые влиятельные страны мира в рейтинг лучших стран.В отчете было опрошено более 20 000 человек из четырех регионов мира. Респондентов попросили связать 80 стран с пятью атрибутами: военные союзы, международные союзы, политическое влияние, экономическое влияние и лидерство.

Согласно отчету о лучших странах за 2019 год, в десятку самых могущественных стран входят:

Согласно опросу 2018 года, США - самая могущественная страна в мире. Соединенные Штаты имеют крупнейшую экономику в мире с ВВП в 20 долларов.49 триллионов и самый массовый военный бюджет в 610 миллиардов долларов. Расходы на оборону США превышают расходы на оборону следующих семи крупнейших стран (Китай, Саудовская Аравия, Индия, Франция, Россия, Германия и Великобритания) вместе взятые.

Россия и Китай - вторая и третья по величине страны, известные своими военными расходами. Китай также имеет крупную экономику с ВВП в 12,2 триллиона долларов. Следующими в списке идут Германия, Великобритания, Франция и Япония, каждая из которых имеет крупную экономику и распределяет большие объемы международной помощи.

Ни одна страна в списке не изменилась в рейтинге с 2018 по 2019 год, за исключением Южной Кореи, которая вошла в первую десятку в 2019 году с 11-го места. Почетные упоминания среди самых могущественных стран мира - Объединенные Арабские Эмираты, Канада и Иран.

.

Самых мирных стран 2020

Ежегодно Институт экономики и мира публикует Индекс глобального мира. Это исследование 163 независимых государств и территорий по всему миру, в котором используются индикаторы, чтобы определить, какие нации являются наиболее опасными, а какие - наиболее миролюбивыми.

Всего для составления этого списка использовалось 23 индикатора. Эти индикаторы разделены на три категории: милитаризация, защита и безопасность, а также внутренние и международные конфликты.

Недавно было опубликовано исследование 2020 года, в котором показаны самые мирные страны в мире. В верхней части этого списка находится Исландия. Это неудивительно, ведь эта страна десять лет подряд занимает первое место. Особенностями, которые выделяются в этой стране, которая делает ее самой мирной, являются низкий уровень преступности и «несуществующая» напряженность между экономическими классами.

Согласно Глобальному индексу мира, Новая Зеландия - вторая самая миролюбивая страна в мире. Новая Зеландия остается в четверке самых мирных наций в течение последних десяти лет.В Исландии и Новой Зеландии полиция не имеет личного огнестрельного оружия, поскольку не видит в этом необходимости. Уровень преступности в Новой Зеландии низкий; однако кражи - довольно распространенное явление, особенно среди туристов.

Третьей самой мирной страной в стране является Португалия, за ней следует Австрия, которая входит в четверку лучших с 2014 года. Австрия имеет высокие баллы в таких областях, как доход, жилье и рабочие места. Однако подавление мигрантов, митинги протестующих и Партия свободы повлияли на миролюбие этой страны.

Остальные 10 стран, которые считаются самыми мирными в мире, согласно Глобальному индексу мира 2020 года:

.

Смотрите также