Стендовая презентация что это такое

Myslide.ru - это сайт презентаций, докладов, проектов в формате PowerPoint. Мы помогаем учителям, школьникам, студентам, преподавателям хранить и обмениваться своими учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей >

Методическая разработка на тему: Что такое стендовый доклад и каковы правила его оформления?

Что такое стендовый доклад и каковы правила его оформления?

        Данная форма доклада принята в современной международной практике как наиболее удачная, обеспечивающая лёгкость и концентрированность восприятия содержания.

Стендовый доклад – максимум наглядной и минимум текстовой информации, размещенной на мобильной вертикальной и/или горизонтальной поверхности. На стендовой сессии можно познакомиться с коллегами, заинтересованными лицами и конкурентами.

Стенд(ы) – это своеобразная визитная карточка – реклама проделанной вашим коллективом работы. По способу изготовления стенд напоминает стенгазету. В большинстве своем стенды изготавливаются путем наклеивания на лист ватмана блоков текста и иллюстраций, рассказывающих о вашей работе и полученных результатах. Блоки текста обычно набирают на компьютере и распечатывают. В последние годы с распространением компьютерных технологий широко используются баннеры и другие виды рекламной продукции, которые изготавливают в специализированных фирмах/типографиях.

Какие же требования предъявляются к стендовому докладу?

Аудитория для стендовых докладов помимо вертикальных стендов /баннеров/ постеров может быть оборудована демонстрационными столиками с наглядными материалами и проекционной аппаратурой, которой при необходимости могут воспользоваться авторы.

Оформление стенда – творческий процесс, строгих требований к оформлению не существует, но есть определенные правила, которые стоит соблюдать, чтобы ваш стенд был доступен восприятию.

Общее требование к стендовому докладу – ясное и четкое представление ключевых моментов деятельности. Стендовый доклад не должен быть перегружен второстепенной информацией.

Представление результатов работы и ответ на вопросы происходит непосредственно около вашего стенда. Рекомендуется продумать две основные составные части стендового доклада:

1. Представление опыта работы.

2. Ответы на вопросы слушателей.

Время выступления с докладом – 5-7 мин. Затем в течение 3-х минут выступающему могут быть заданы вопросы.

Вы можете разработать собственный сценарий стендового доклада, укладывающийся в указанные выше временные рамки. ПОМНИТЕ! Изложение должно быть кратким и лаконичным. При необходимости Вам будут заданы дополнительные вопросы.

Проанализируйте предварительно возможные вопросы, которые вам могут задать, а так же продумайте, какой раздел вашего стенда позволит на эти вопросы ответить. Будьте готовы дать информацию о том, как связаться с вами или вашими коллегами. Тонкие, специфические детали вы можете отразить в раздаточных материалах (буклетах и листовках).

Размер стенда. Специфика деятельности ОУ часто требует значительного количества иллюстративного материала (фотографий, рисунков, схем, таблиц, и т.д.), которые должны быть выполнены в масштабе доступном для зрительного восприятия с некоторого расстояния. Поэтому размер стендов должен быть достаточно большим.

Требования к содержанию. Стенд должен содержать следующую информацию: миссия, цель и задачи, ведущие направления деятельности, использование новых идей, технологий, нормативные документы, план работы, результаты и перспективы.

Требования к оформлению. На стенде лучше использовать минимум текста и максимум наглядной информации. Текстовая информация не должна занимать более, чем 1/4-1/3 от площади стенда и должна быть напечатана крупным шрифтом (кегль 16 через 1,5 интервал). Хорошо, если заголовки и важная информация выделены полужирным шрифтом или курсивом. Но не стоит использовать на одном стенде более трёх типов шрифта, это затрудняет восприятие.

Сообщение будет информативным, если сопровождается иллюстративным материалом. Фотографии и рисунки должны быть четкими, нести информацию об объекте, его особенностях. Фотографии должны восприниматься на расстоянии, рекомендуемый размер фотографий не менее чем 10*15. И рисунки и фотографии должны иметь пояснительные подписи (под рисунком, под фотографией). Таблицы, графики, диаграммы не должны дублировать друг друга. Таблицы не следует перегружать промежуточным материалом. Обязательно наличие названий (над таблицей, под графиком и диаграммой). Хорошие идеи должны быть хорошо оформлены. Удачные решения в дизайне вашего стенда будут способствовать более успешному восприятию вашего доклада. Шире используйте возможности цветовой палитры. Уместна цветная графика, техника аппликации и т.д. при этом проявляйте чувство меры, всегда помня о чувстве меры, не превращайте ваш стенд в агитационный плакат.

Информация на стенде должна быть размещена логично. Лучше располагать ее структурировано, в два или три блока. Верх мастерства, если ваш стенд будет читаться как сверху вниз (с целью подробного изучения), так и «по диагонали» (с целью ознакомления). Следует избегать незаполненных участков на стенде.

Объем представления стендового доклада определяется автором самостоятельно с учетом обозначенных выше требований.

Требования к стенду.

1)      Наглядность. При беглом просмотре стенда у зрителя должно возникнуть представление о тематике и характере темы.

2)      Соотношение иллюстративного (фотографии  и т.д.) и текстового материала устанавливается примерно 1:1, при условии необходимости использования иллюстраций. При этом текст должен быть выполнен шрифтом, свободно читаемым с расстояния 50 см.

3)      Оптимальность. Количество информации должно позволять полностью изучить стенд за 1-2 минуты.

4)      Популярность. Информация должна быть представлена в доступной для адресата форме.

5)  Актуальность. Информация, размещенная на стендах, должна быть актуальной, достоверной, рекомендации и методические материалы подобраны с учетом возрастных особенностей детей.

При создании стенда:

- Определите цель создания психологического стенда. Это может быть информационная или просветительская работа с учащимися, родителями, педагогами.

- Продумайте информацию, которая должна быть размещена на стенде, исходя из возлагаемых на него функций. В пластиковые кармашки информационной доски можно поместить листовки или визитки.

- Информационно-просветительский стенд оформляйте, исходя из темы. Это может быть помощь в общении родителей и детей,  способы преодоления застенчивости и советы по избеганию переутомления и др. Темы стенда иногда разрабатываются педагогическим советом, подбираются по инициативе психолога или строятся из вопросов родителей и детей, в этом случае необходимо предусмотреть карман для запросов читателей.

        Шрифт размещаемых материалов следует выбирать крупный и
разборчивый, чтобы его можно было хорошо воспринимать с расстояния 1-2 метра.

Сайт учителя Е.Н. Волковой для юных исследователей

Как оформить презентацию исследовательской работы?

Презентация служит иллюстративным материалом во время защиты исследовательской работы. Она помогает наглядно представить ход и результаты вашего исследования. Различают два типа презентаций исследовательской работы: стендовая  и слайдовая.

Существуют единые требования для презентации исследовательской работы:

• презентация должна содержать текстовую и графическую информацию в соотношении примерно 1:1;

• текст презентации не должен полностью дублировать текст выступления;

• графическая информация должна быть уместной и понятной;

• текст должен быть читаемым с большого расстояния;

• презентация должна отражать логику исследовательской работы.

СТЕНДОВАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Стендовая презентация обычно оформляется на ватмане формата А1. Лист ватмана располагается по горизонтали, на него с помощью клейкой ленты прикрепляется 6 файлов формата А4. Текстовая и графическая информация оформляется в текстовом редакторе и распечатывается на листах формата А4 и вставляется в файлы. Стенд прикрепляется на доску с помощью магнитов или клейкой ленты. Во время защиты исследовательской работы ученик должен обращаться к стенду и ориентироваться в его содержании. Рекомендуется использовать указку.

Пример оформления стенда

СЛАЙДОВАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Слайдовая презентация оформляется с помощью программы MS Office PowerPoint. Этот тип презентации имеет ряд преимуществ по сравнению со стендовой:

• неограниченное количество слайдов;

• возможность демонстрации аудио-, видеофайлов;

• использование анимации и эффектов.

Пример оформления первого слайда презентации

Для создания слайдовой презентации необходимы определенные навыки в работе с программой PowerPoint.

КАК СОЗДАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ
 

«ВЕРНУТЬСЯ

О способах представления исследовательских работ учащихся

Всё чаще в практике проведения международных олимпиад, конкурсов, конференций встречается представление работ участников в виде стендового доклада. Эта форма даёт возможность каждому участнику представить свою работу очно, а другим участникам ознакомиться с каждым представленным стендовым докладом.

По определению исследователей «стендовый доклад представляет собой комбинацию заметного оформления, цветов и сообщений, призванных привлечь и удержать внимание проходящих мимо людей, оставить в их сознании заметный след от представленной идеи» (Виттич, Шулер)

Процесс создания постера (стендового сообщения) – кропотливая и сложная работа, но хорошо сделанный постер – один из наиболее эффективных способов представления информации и данных.

Слово «постер» английского происхождения, переводится как объявление, афиша, плакат).

Каким же может быть образец постера?

Картонный постер имеет складывающиеся крылья, его оптимальные размеры предложены специалистами, проводящими «Ярмарку идей на Юго-Западе»:

На постере необходимо представить основное содержание экспериментальной или исследовательской деятельности.

Постер должен удовлетворять следующим требованиям:

1)Наглядность.При беглом просмотре стенда у зрителя должно возникнуть представление о тематике и характере выполненной работы.
2)Соотношение иллюстративного(фотографии, диаграммы, графики, блок-схемы и т.д.)и текстового материалаустанавливается примерно 1:1. При этом текст должен быть выполнен шрифтом, свободно читаемым с расстояния 50 см.
3)Оптимальность.Количество информации должно позволять полностью изучить стенд за 1-2 минуты.
4)Популярность.Информация должна быть представлена в доступной для участников конкурса форме. Более сложную информацию докладчик может дать у стенда.

Примерная инструкция по созданию постера

Структура постера

– Общая информация. Тема исследовательской работы. Фамилия, имя автора или авторов, учреждение где выполнена работа. Научный руководитель (Ф.И.О., должность).
– Цели и задачи работы
– Описание сделанного в процессе исследования.
– Методы, используемые в ходе исследовательской деятельности.
– Основные результаты и выводы.
– Благодарности организациям и специалистам, оказавшим помощь в работе.

Методы и результаты исследования целесообразно представлять в графическом или иллюстративном виде.

Содержание постера

Материалы, предназначенные для стендового доклада, могут быть предварительно оформлены на листе ватмана и прикреплены к стенду при помощи булавок, кнопок, магнитов и т.п. В верхней части стенда обычно крепится полоска сназванием работы, под названием указываютсяфамилии авторов и научного руководителя, название учреждения, в котором выполнена работа.
В пристендовый материал могут входить таблицы, графики, диаграммы, фотографии, рисунки, схемы, карты, дневники наблюдений, демонстративный материал и т. д.
Пристендовый материал размещается на столе.

Рекомендации по оформлению постера

Название должно быть:

• Четкое. Высота названия 10-15 см, для свободного чтения с расстояния 3-4 метра. Обрамление способствует выделению названия
• Заметное. Используйте подчеркивание и обрамление. Необходимо сильное контрастирование.

Основная часть постера.

Эта часть предусмотрена для монтирования материалов доклада. Ееразмеры позволяют свободно расположить до 10 листов формата А4. На основной части помещается текст, фотографии, таблицы, рисунки, диаграммы.

Очень часто, текст стендового доклада используется как дополнение и комментарии к графикам. Лучше излагать текст небольшими абзацами и разделить его на несколько частей:

1. Проблема – кратко формулируется проблема, на решение которой направлено данное исследование.
2. Цели и задачи – вытекают из поставленной проблемы. Они могут быть сформулированы в виде пунктов.
3. Материалы и методы – раздел содержит описание объект методик исследования
4. Результаты – основная часть доклада, в которой приводятся результаты, полученные при выполнении исследований.
5. Выводы и рекомендации – резюмирующая часть, отражающая итог исследования. При практической направленности исследования полезно привести рекомендации по решению той или иной проблемы, рекомендации для производства и т.д.

Текст:

Изложение должно быть кратким и лаконичным. Излагайте суть исследования, при необходимости Вам будут заданы дополнительные вопросы.
Текст не должен содержать большого количества слов.

Таким образом, необходимо:

– укоротить, упростить текст,
– исключить детализацию методов и крупные таблицы;
– организовать поток текста: отделить важные заголовки от основной массы текста;
– сделать заголовки заметными и привлекательными;
– использовать понятный шрифт – как минимум 5 мм в высоту
– не использовать много разных шрифтов
– рекомендуется использовать Times, Axial, Palatino, Optima, Avant Garde

Графика

Графика это не текст, поэтому:

• размещайте фотографии или схемы
• используйте диаграммы для демонстрации методов
• используйте таблицы, но без излишней детализации
• используйте графики по ходу текста
• удалите всю неважную информацию
• поместите ключевую информацию в обрамление
• изложите данные заметно.

Цвета

• используются для украшения стендового доклада
• слишком много цветов раздражают читателя
• используйте цвета разумно
• выделяйте цветом название и заголовки
• оттенки серого – альтернатива цветовому оформлению

Фотографии и рисунки должны быть четкими, нести информацию об объекте, его особенностях. Фотографии должны восприниматься на расстоянии, рекомендуемый размер фотографий не менее чем 10*15. И рисунки и фотографии должны иметь пояснительные подписи (под рисунком, под фотографией).

Таблицы, графики, диаграммы не должны дублировать друг друга.

Оформление стендового доклада должно проводиться таким образом, чтобы в максимально удобной и доступной для участников конкурса форме раскрыть сущность проведенной конкурсантом исследовательской работы. Следует помнить, что в конкурсе принимают участие школьники разной возрастной категории. Это означает, что Ваша работа должна быть понятной и доступной для оценки неспециалистов, но в тоже время демонстрировать высокий уровень знаний и значимость полученных научных результатов. Сочетание этих двух требований является залогом успешного участия в работе конкурса и возможности сделать устный доклад по материалам работы.

«Хорошие идеи должны быть хорошо оформлены». Удачные решения в дизайне Вашего стенда будут способствовать более успешному восприятию Вашего сообщения. Используйте цветную компьютерную графику, технику аппликации и т.д., избегая, тем не менее, излишней «пестроты».

Стендовая сессия

В течение всего периода проведения сессии стендовых докладов автор представленного доклада должен находиться у своего стенда и быть готовым дать исчерпывающую информацию, касающуюся сути выполненных исследований.

На практике стендовая сессия выглядит так:

• Участник конкурса готовит свой стендовый доклад: размещает свои материалы по проведённой исследовательской работе на постере, готовится к представлению своей работы.
• Докладчик находится у стенда и ждет, когда к нему подойдут эксперты.
• Нужно приготовить для публики интересные сообщения по вашей работе или по методам исследования, т.к. к вам может подойти любой участник и познакомиться с вашим стендом, задать любые вопросы по содержанию работы.
• Осмотрев стенд, эксперты могут попросить пояснить непонятное, и задать вопросы, на которые вы должны ответить.
• Возможно, эксперты попросят вас сделать устный доклад, используя при этом свой стенд, хотя это необязательно.

6. Во время представления своей работы допускается использование мультимедийных презентаций доклада (в этом случае необходимо заранее подготовить соответствующую технику)

Оценка стенда экспертами, членами жюри

Плюсы. Хорошо, когда представление о стенде и работе можно составить быстро и при этом достаточно полно. Как правило, стендовая сессия формируется так, чтобы у учащихся, экспертов и гостей оставалось время для того, чтобы посмотреть материалы других конкурсантов. При ответах на вопросы докладчик должен показать свободное владение материалом, глубокое освоение материала и понимание проблематики своего исследования.

Минусы. Недопустимо агрессивное, или, напротив, растерянное поведение докладчика у стенда. Эксперты всегда умеют составить себе представление о работе и только потом, после изучения стенда, приступают к прояснению неясностей и выявлению уровня самостоятельности подготовки учащегося. Иногда на лице докладчика выражается откровенная обида на задаваемые вопросы, когда учащийся делает вид или произносит вслух: «Ну, опять заваливают!». Намного хуже, когда представленная работа вообще не вызвала никаких вопросов. Это иногда может служить приметой того, что работа участника оказалась неинтересной.

7 отличительных черт успешного стендового научного доклада/постера – EduNeo

Как подготовить качественный стендовый доклад или постер на научную конференцию, чтобы он привлек внимание аудитории. 

Стендовый доклад или постер — это одна из наиболее популярных форм участия в современных конференциях и различного рода презентациях, которая позволяет донести до аудитории большой объем информации за ограниченное время и обсудить представленные работы в неформальном стиле.

Постер должен соответствовать требованиям, заявленным организаторами конференции.
Аналогично устному докладу стендовый доклад или постер должен включать следующие подразделы:

1. название доклада,
2. автор,
3. организация, в которой работа выполнена,
4. город и страна (что особенно важно в зарубежных конференциях),
5. цель,
6. материалы и методы,
7. основные результаты и выводы.

• Если организаторы конференции не уточняют ориентацию постера, то лучше выбрать вертикальную.

• Старайтесь использовать в докладе как можно меньше текстовой информации. Конечно, без текста не обойтись в подразделах «цель», «материалы и методы», «выводы», однако фразы должны быть построены ёмко и лаконично. Названия подразделов, как и основные тезисы доклада, лучше выделить полужирным текстом. Иногда подразделы разделяют рамками, с различными цветами заливок.

• Текст должен «читаться»: размеры шрифта, используемого в тексте доклада, должны быть не меньше 18 пт, а для заголовка лучше использовать 44-48 пт. Цвет текста должен быть контрастным по отношению к фону. Лучше всего «читается» черный текст на светлом фоне, как и белый текст на темном фоне, однако последний «проиграет» постеру с черным текстом на светлом фоне в условиях темного помещения со слабым искусственным освещением. Например,

• 50% и более от размера постера должно быть представлено в виде графического материала. Однако, не стоит «набивать» стенд большим количеством таблиц. Лучше использовать графики, схемы и картинки.

• Картинки и графики должны иметь хорошее разрешение, не меньше 300 dpi. В противном случае при распечатке вашего постера будут видны пиксели. Графический материал лучше сохранять в формате .tif.

• Весь графический материал должен сопровождаться подписями, все аббревиатуры на схемах лучше расшифровать под рисунком, даже если в тексте они упоминались. Подписи лучше оформить согласно выше приведенным рекомендациям.

• Создавать постер можно в любых графических редакторах и программах (Photoshop, Adobe Acrobat, Corel Draw и другие доступные). Проще это делать в PowerPoint, изменяя размер слайда в разделе «Параметры страницы», выбираем ориентацию, как упоминалось в п.1 – вертикальную.

• Финальную версию стендового доклада или постера, которую вы понесете на печать, нужно перевести в формат .pdf, или .tif, или .jpeg. Например,

Создание постера – занятие творческое. Творите и экспериментируйте, однако помните, что основная цель стендового доклада – донести смысл вашей огромной работы до слушателя, который может оказаться не таким креативным, как вы.

Автор: Косырева А.М.

Методическая статья "Стендовый доклад как одна из современных форм представления исследовательской деятельности"

Тема: «Стендовый доклад как одна из современных форм представления результатов исследовательской деятельности»

Уважаемые коллеги!

Хочу обратить ваше внимание на тот факт, что мы с вами являемся участниками ведущего процесса всей нынешней глобальной трансформации. Он состоит в изменении существа и характера человеческой деятельности, работы.

Деятельность превращается в основной способ самореализации человека, в творчество, мотивированное внутренне и свободно. Работа людей, причем в массовых масштабах, впервые перестаёт быть трудом и становится творчеством.

Ныне знание и информация являются важнейшей силой, определяющей развитие современного общества. Умение оперативно “ находить информацию, оценивать ее и использовать в своих интересах становится необходимым навыком для каждого человека”.

Поэтому в Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» особо отмечается что одним из основных направлений образовательного процесса становится развитие способности учащихся к исследовательской деятельности. Сегодня, оценивая педагогический опыт коллег из разных регионов России и свой тоже, я убеждена , что организацию исследовательской деятельности учащихся и учителя в настоящее время можно рассматривать как мощную инновационную образовательную технологию, отвечающую современным принципам развивающего образования. Я знакома с деятельностью современных педагогов, занимающихся этой работой. Вот уже более 10 лет организую исследовательскую практику по истории, обществознанию, которая позволяет реально запустить механизм саморазвития.

Последним этапом исследовательской работы является - её защита. Это обязательное условие, т.к. во время защиты видны собственные результаты, без нее исследование не может считаться завершенным

Уровни представления результатов исследовательской деятельности могут быть различны: от школьного уровня до международного.

Традиционная форма защиты - доклад .

Но, Образно говоря, жизнь пишет Новый завет – школе жить по Ветхому не следует.

Я знаю, как это делать другим способом, и научу это делать вас!

Я постараюсь, как это требует локальная технология мастер - класса, передать вам продуктивные методы, приемы работы на завершающем этапе исследований учителя или ученика.

Этот опыт мной был приобретен в ходе участия в международной конференции «Культурная память и мемориальные коммуникации в учебниках и учебной литературе: опыт России и Западной Европы» в рамках темы: «Учебник как инструмент формирования исторической памяти: Россия в 18-20 в.в.»

Конференция проводилась в сентябре 2012 года в СГТУ.

Тема моего исследования: «Проблема устройства послевоенной Германии в русских учебниках и немецких источниках (хрестоматии «Истории Германии 20 век).

Результаты исследования мной были представлены в виде стендовой презентации (стендового доклада) и проведена защита. В формате данной конференции было представлено 22 доклада, и в номинации «Стендовая презентация научного доклада» мне присуждено 2 место. Экспертная комиссия была представлена учеными из 6 стран.

Стендовая презентация предусматривает подачу материала следующим образом:

1. Размер формата стенда допускается 80см на 80 см.

2. Автор должен разместить на таком стенде не только результаты своей работы, но и отразить все составляющие исследовательской деятельности: актуальность темы, степень её изученности, цели и задачи исследования, а также показать визуальный ряд предметов исследования, таблицы, диаграммы.

3. Требования к подаче результатов исследований на стенде таковы: автор должен сделать выводы по каждому исследуемому вопросу отдельно.

Как и чему, я научилась, и что у меня получилось, мы сейчас с вами и узнаем.

1.Изложила доклад по теме моего исследования в Worde.

2.Сканировала визуальный ряд источников - предметов исследования

3. И в программе Photoshop результаты своей исследовательской деятельности нанесла слоями. Весь доклад уместился на стенде размером 80*80 см

4.Защита стендового доклада происходит следующим образом.

Группа экспертов оценивает результаты исследовательской работы, знакомясь, во- первых, с содержанием представленного стендового доклада, а также в ходе общения с учителем эксперты делают выводы о качестве представленного им материала

по теме доклада. Каждый эксперт имел право выставить свою оценку.

5.Любой гость данной конференции мог задать учителю свой вопрос и также мог повлиять на оценку эксперта, подав информацию в экспертную группу.

Советы коллегам по творчеству от Татьяны Михайловны

Стендовый доклад как одна из современных форм представления исследовательских работ учащихся на научно-практическую конференцию

Преимущества стендового доклада:

            Первое, на изучение стендового доклада каждый участник конференции может потратить столько времени, сколько ему необходимо, чтобы вникнуть в тему и понять суть работы.

            Второе, встретив интересную тематику, можно обсудить все вопросы с автором исследования.

            Третье, имея сжатые формы, стендовый доклад при правильном оформлении содержит огромное количество информации.

Требования к докладу:

1.Наглядность. За короткое время просмотра стенда у зрителя должно возникнуть представление о тематике и характере выполненной работы.

2.Соотношение иллюстративного (фотографии, диаграммы, графики, блок-схемы и т.д.) и текстового материала устанавливается примерно 1:1. При этом текст должен быть выполнен шрифтом, свободно читаемым с расстояния 50 см.

3.Оптимальность. Количество информации должно позволять полностью изучить стенд за 1-2 минуты.

4.Популярность. Информация должна быть представлена в доступной для участников конференции форме.

В качестве этапов работы над стендовым докладом выделяют:

1.Подбор информации с обязательным выделением центральной идеи и самых важных положений.

2.Создание макета доклада в графическом виде.

3.Структурирование и оформление материала.

4.Продумывание раздаточного материала для слушателей

5.Презентация стендового доклада на конференции.

Структура оформления стендового доклада:

1. Заголовок - указывается название доклада (короткое и информативное), фамилия автора (полностью и можно с фотографией) и располагается в верхней части.

2. Текст стендового доклада - обязательно коротко и просто (обычно это введение, методы, результаты и выводы).

3. Рисунки и графики - с короткими и емкими пометками

4. Расположение материала: на уровень глаз размещается самое важное.

5. Дополнительный материал, который слушатели смогут взять с собой (если это необходимо)

Структура содержания стендового доклада

• Проблема - кратко формулируется проблема, на решение которой направлено данное исследование. 

• Цели и задачи работы - в виде пунктов

• Методы, используемые в ходе исследовательской деятельности.

• Описание сделанного в процессе исследования.

• Основные результаты и выводы.

Способы оформления стендового доклада.

1.Это может быть оформление одного большого плаката (стандарт А1,), где размещены все блоки информации.

2. Оформление блоков на отдельных листах разной формы и размера, которые соединяются на стенде с помощью цветных стрелок из бумаги. Выбор формата представления стендового доклада остается за автором с учетом тематики исследования и профессиональной направленности

См. «Стендовый доклад»

.

Смотрите также

• 
  Игрушка спиннер что это такое
• 
  Овердрафт что это такое простыми
• 
  Хондроз что это такое симптомы
• 
  Кавер группа что это такое
• 
  Периодонтита что это такое
• 
  Как переводится снт и что это такое
• 
  Материал вискоза что это такое
• 
  Честь что это такое определение
• 
  Декапсуляция яичников что это такое
• 
  Колумбик что это такое
• 
  Мягкие антропоморфные животные что это такое